人美版美术二上《我和昆虫》教案设计

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1、教案《我和昆虫》教学内容与目标：1．显性内容与目标  应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。  应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不同种类的昆虫。利用所学的知识大胆想象和表现有情节的“我和昆虫”。2．隐性内容与目标  培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。教学重点与难点：    重点：引导学生观察、了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想像能力和表现能力，引导他们积极参与教学，培养研

2、究问题和解决问题的能力。    难点：表现有情节的故事内容，充分发挥想像力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。学习材料：    彩笔、油画棒、彩色纸、废旧广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶水……教学过程：一、布置课前准备：收集有关昆虫的资料，如图片、书籍或者网上下载昆虫的资料。每人了解一种昆虫(名称、形状、颜色、花纹)，并能介绍给大家听。二、组织教学：集中注意力，提要求。三、讲授新课  让我们先了解昆虫——板书课题一部分：昆虫。    (1)引导学生观看昆虫图片。昆虫的图片.ppt    提示：你

3、知道片中昆虫的名称吗?可以边看边说出名称。    (2)布置学生介绍昆虫资料。   同学们准备了大量有关昆虫的资料，谁能利用电脑和实物投影仪展示、介绍资料?  教师介绍：昆虫标本    (3)引导学生认识昆虫的结构。    (4)分析昆虫的形态、颜色、花纹。昆虫的颜色图片.ppt    (5)总结归纳。①昆虫身体结构上有什么共同的特点?②昆虫的动态有什么不同?③自然界的昆虫与人类有关系吗?(6)自然界昆虫与人类有密切的关系，你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗?编个故事讲给大家听。(7)补充课题

4、另一部分：我和昆虫。四、欣赏优秀作品。（我和昆虫在一起）五、提要求，完成作业。内容生动有趣；表现手法多样；昆虫特点突出；颜色鲜艳漂亮。六、教师辅导要点：(1)构图饱满。(2)人与昆虫表现生动。(3)颜色漂亮。  分小组讲故事，比一比谁的故事最有趣、最有想像力。七、展示、讲评作业。