人教版历史与社会八下《走向现代世界》word复习提纲

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1、第七单元走向现代世界第一课全球性的震荡一、规模空前的战争浩劫:第一次世界大战(1914—1918年)帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争第二次世界大战(1939—1945年)法西斯侵略与反法西斯的正义战争1.第一次世界大战:①原因:帝国主义国家政治与经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。②参战双方:以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国,以同盟国的失败宣告结束。③战役:凡尔登战役(凡尔登绞肉机)④特点:飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。它警示后人:

2、科学技术是第一生产力,我们应把科技用于造福人类上,用于推动社会的发展上。⑤性质:帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争⑥灾难:战争历时四年,参战国有30个左右,卷入人口达15亿,死亡3000万人。2.第二次世界大战:①发动者:德意日法西斯集团②性质:是一场法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战斗。③转折点:斯大林格勒战役,1942年。④结果:1945年,意、德、日相继投降,正义最终战胜了邪恶。⑤灾难:战争历时六年之久,先后有60多个国家和地区,20亿以上人口卷入了战争。死亡达6000万。⑥联合国的成立:1945年10月

3、24日,在美、英、苏、中等国的共同努力下,成立了维护世界和平与安全的国际组织。二、令人谈虎色变的经济危机(1929—1933年)—“生产过剩”的危机——战争策源地的形成1.表现:这场经济危机从1929年的美国开始。工厂倒闭、银行破产,工人失业,这种情况迅速蔓延到全世界。到1933年,资本主义各国的工业生产倒退了20年,工业生产下降了40%。2.特点:波及范围广、持续时间长、破坏性强3.本质:是“生产过剩”的危机。所谓“生产过剩”,不是指生产出来的商品真的吃不尽,用不完,而是因为消费者没有那么高的购买能力,使的这些商品

4、销售不出去而显得“过剩”4.为摆脱危机,各国走上了不同道路。德、意、日法西斯利用人们的不满,取得了政权,建立了法西斯专政,成为发动战争的策源地。5.课本中的母女对话反映了经济危机期间一个非常矛盾的现象:一方面是工人失业,没有钱买煤生火取暖;另一方面却是大量的煤推积如山,造成浪费。这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的相对“过剩”。第二课开辟新的发展道路一、理想变为现实的十月革命(伟大的俄国十月革命)(1)背景:①革命前的俄国处在沙皇统治下,是个落后的资本主义国家②第一次世界大战,俄国人民蒙受了巨大的灾难。各种社会矛

5、盾空前激化。(2)过程:(一)二月革命:1917年3月彼得格勒武装起义。①结果:推翻沙皇专制统治,成立资产阶级临时政府,但临时政府没有满足工人和农民的愿望②性质:资产阶级民主革命(二)十月革命:1917年11月彼得格勒武装起义①结果:推翻了资产阶级临时政府,成立了代表了工人、农民的苏维埃政府。②性质:社会主义革命③列宁和布尔什维党为什么能得到人民的拥护?列宁和布尔什维克党是以马克思主义为指导,用社会主义的方式改造俄国。他们代表了俄国广大人民的切身利益,追求的目标是为了满足工人和农民的愿望,因此得到了人民的拥护。④新生

6、的苏维埃政府采取了哪些施政措施?宣布退出第一次世界大战;颁布了《土地法令》,把土地分配给农民,把银行和大企业收归国有,由工人监督企业生产;世界上第一个社会主义国家成立。⑤十月革命为什么能取得胜利?马克思主义的正确指导;列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策(指出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命);俄国工人阶级力量比较集中。⑥十月革命的意义:不仅改变了俄国历史的发展方向,用社会主义方式改造俄国的道路,对整个人类社会的发展都产生了巨大影响。二、“西亚病夫”的崛起——土耳其的革命和改革1.“西亚病夫”是指哪个国家?——

7、土耳其2.为什么被称为“西亚病夫”?土耳其统治下的奥斯曼帝国曾地跨欧、亚、非三洲的封建帝国,自认为自己的文明最优越,轻视工业和贸易。20世纪初,远远落后于西方列强,沦为“半殖民地”,被称为“西亚病夫”3.“西亚病夫”的崛起是指什么?①土耳其的革命:20世纪初,参加一战失败,成为战胜国瓜分的对象。为挽救民族危机,在凯末尔领导下,成立了新的政府,发表了“土耳其独立宣言”的国民公约,与侵略军展开了武装斗争。1922年,终于赶走了外国侵略军,赢得了国家的独立和自由。②土耳其改革:凯末尔认为,要使土耳其富强起来,必须向西方学习

8、,进行彻底的改革。他采取了各种措施,破除了落后的习俗,提高民族文化水平,推动了工业的发展。凯末尔领导的革命和改革,使土耳其迎来了历史发展的新阶段。三、改革弊端的罗斯福新政——美国的罗斯福新政①目的:为了尽快摆脱经济危机的困境,实行经济复兴。②特点:全面加强政府对经济的干预,在金融、工业、农业和社会福利等方面,推行了一系列改革措施。③内容:①政府

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