苏科版初中物理第八章《力》单元教案3

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1、《力》专题一、复习目标:1.理解力是物体对物体的作用,分清施力物体和受力物体,知道力的作用是相互的。2.理解力的效果和影响力效果的因素(力的三要素),会用力的示意图表示力的三要素。3.了解弹簧测力计的原理和构造,会用弹簧测力计测力。4.知道弹力、重力、摩擦力这三种力,知道弹力大小与弹性形变有关,重力大小与质量成正比,重力的方向总是竖直向下。5.能区分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦,知道滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,了解摩擦在实际生产和生活中的应用。二、基础知识复习:1.力的概念:____

2、____对_________的作用。(1)力不能脱离物体而存在(2)力是在两个物体或者一个物体的两个部分间发生的。2.力的相互作用:(1)作用力与反作用力力(2)特点:等值、反向、共线、异体(A对B,B对A)3.力的效果:(1)____________________________________.(2)____________________________________.4.影响力效果的因素(力的三要素):(1)_____________;(2)_____________;(3)______

3、______5.力的表示:(1)力的图示;(2)力的示意图力的示意图:用一根带_______的_______表示力的三要素。_______表示力的大小;_______表示力的方向;____________表示力的作用点。(画法:两定两标)1.产生条件:物体发生_________形变所产生的力。__________、________都属于弹力。2.弹力的大小:与_______有关。弹力3.弹力的方向:与物体恢复形变的方向相同(垂直作用于受力面)原理:在弹性限度内,弹簧的_______与______成正

4、比。构造:___________________________________________。4.弹簧测力计使用:(1)观察_________和________。(2)校正_________。(3)拉力方向要沿弹簧轴线方向(4)读数,_______必须与刻度盘垂直。1.产生原因:物体由于受到地球的吸引(重力不等于地球的引力)2.大小:G=________(g=___________)重力3.方向:_______________________4.作用点:在受力物体的_______。(均匀规则的物

5、体,重心一般在物体的几何中心)物体在_____时,接触面阻碍物体相对运动的力(滑动摩擦力)1.产生条件:物体在_____时,接触面阻碍物体相对运动的力(滚动摩擦力)物体_________时,接触面阻碍物体相对运动的力(静摩擦力)摩擦力2.影响滑动摩擦力大小的因素:(1)______________;(2)__________________。3.摩擦力的测量(间接):根据受力平衡的原理。增大有益摩擦:(1)_______________(2)__________________。4.减小有害摩擦:(

6、1)_____________(2)_______________(3)________________。运用:____________________________________________________________。三、随堂练习1、(08江苏淮安)端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A.船浆B.湖水C.同学D.龙舟2、(2007·韶关市)放学后,同学们在球场上踢足球.小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这

7、是因为________________________;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有____________;足球最后停了下来,这说明足球受到了_____________力的作用.3、(08江苏镇江)一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为()A.汽车的重力和路面对汽车的支持力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.以上说法均不对4、(2007·上海市)图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图1主要表示力能使物体的运动

8、状态发生改变;图1主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”、或“(b)”]5.(2007·上海市)重为6牛的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图9中画出它所受的重力G。6、(2007·南京市)在图11中画出斜面上的物体所受重力的示意图.图97、(08江苏盐城)作出图A中锤子对钉子的压力示意图。8、(08江苏无锡)玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图,在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。(O为不倒翁的重心)

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