苏少版美术八下第7课《最亲近的家具》word教案

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1、八年级美术学科导学案执笔人：盛晓玲时间：年月日课题第7课 最亲近的家具课时1学习目标体验与发现:关注椅子给人类带来舒适、方便的同时，还带来视觉上的审美体验。  实践与创造:运用彩绘法或烟熏法给椅子添加装饰，美化自已的座椅，表现独特的创意;整合物理方面的知识，利用废旧的纸箱带作一把能承受自己的椅子。   欣赏与评价:欣赏各种造型、色彩•材料不同的座椅，学会从实用、美观的角度来评价设计，体现出设计形式美。教学重点椅子设计方法。教学难点实用与美观结合、创意制作。教学用具课前分组收集制作材料，如玉米秆、易拉罐、饮料瓶、木块、木板、包装箱等实物;教学过程批注栏教学环节教学内容教师活动学生活动温故知新把学

2、生分成4人一组，收集素材。各组把材料带回，创意大此卜看哪一组的材料最让人出乎意有的备用硬纸和棉花做一把"沙发";有的要用小木块、木板做一把"仿真木椅";还有的要用易拉罐、饮料瓶做一把"花篮椅"等等。欣赏课本上的图例，结合自己的制作，反思：有哪些有待改进？导学释疑运用彩绘法或烟熏法给椅子添加装饰，美化自已的座椅，表现独特的创意动手制作，强调安全操作，尤其注意不要划破手。利用废旧的纸箱带作一把能承受自己的椅子巩固提升从色彩、材料、制作、创意等儿方面评议，如最坚固的椅子、最精制的椅子、最奇妙的椅子等等。 老师适当点拨:注意先要四腿平衡，求稳;再看结构是否紧凑，求实;在平稳、结实中透出材料的新颖，你就

3、成功了。检测反馈板书设计课后反思培养学以致用的意识;几个人完成椅子的游戏，体验生活乐趣。