苏少版音乐二上《乘雪橇》教案

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时间:2018-04-03

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1、乘雪橇备课组二年级单元第八单元(4-1)课题《雪孩子》主备人班级二年级教学内容听《乘雪橇》唱《冬妈妈和麦苗苗》教学目标1.通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。2.初步养成良好的歌唱习惯,能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》,能背唱《过新年》,并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。3.通过欣赏《乘雪橇》,能从音乐中初步感受冬季的异国风情。教学重点难点感受三四拍的韵律教具学具磁带、钢琴教学活动过程一、组织教学二、师生问好三、导入新课自己创编节奏朗读:过新年,喜洋洋,敲锣打鼓鞭炮响。狮子舞,雪人唱,祝愿祖国更富强。四、学唱歌曲《冬妈妈和麦苗苗》1

2、.导入:小朋友们,你们喜欢下雪吗?下雪天我们可以做哪些事呢?你们知道冬雪对农作物的作用吗?2.听录音范唱,边听边按三拍子缓缓晃动身体,感受三拍子的韵律3.听老师跟节奏朗读歌词4.听老师范唱,请小朋友用打击乐器伴奏我的设计及意图教学活动过程5.跟琴轻声哼唱歌词(提示学生尽量唱完四小节后再换气,以免破坏旋律的连贯性)6.试用不同的力度演唱,比较,哪种比较适合该歌曲(柔和)7.有感情的演唱(启发学生唱出对雪花的赞美之情)8.自编动作,边唱边舞五、欣赏《乘雪橇》1.初听全曲,不揭示曲名,要求学生专注聆听,并闭上眼睛随音乐展开想象。2.揭示曲名,复听,找出重复最多的地方。感受音乐的力度

3、变化。3.再听,体会乐曲所表现的人们欢乐的心情。六、小结。七、作业:以小组为单位收集有关“雪”的音乐作品。我的设计及意图

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