鲁教版语文七上《看戏》word导学案

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1、《看戏》导学提纲学习目标：1、简单的了解点京剧的常识，培养欣赏京剧的兴趣。2、学习本文在描写事物时善于发挥想象，巧用比喻，用词丰富的特点。3、了解本文巧设悬念，详略得当，正侧面相结合的写作手法。学习过程：一、检查预习：1、你了解京剧吗，完成下面的小知识填空，让自己多些对京剧的了解吧！①人们常说中国有“四大国粹”，分别是：、、、。②京剧以及其他戏曲的角色分为四个行当：、、、。③我国戏曲讲究用“、、、”四种艺术手段和“、、、、”五种技术方法来表现人物。④“四大名旦”分别是指、、、四位著名的京剧表演艺术家。2、基础知识巩固：①把下列加点的字注音或者根据注音写出汉字。屹立收敛蜃楼一笑

2、一pín屏住气奸谗忠心耿耿膨胀kēng（）qiāng（）婀娜二、个性探究：大声朗读课文，考虑如下问题：1、文章开头突出天气的闷热和现场的寂静，有什么作用，这是一种什么写法？1、作者用了哪些句子介绍了剧情，用了什么修辞方法，有什么作用？2、本文对声音的描写十分精彩。找出文中描写梅兰芳京剧唱腔的句子，抄写在下面，并简要赏析。3、本文语言很有特色，尤其是比喻句的运用堪称精妙，你能找出一些精彩的语句吗，让我们来一起品味。三、活动体验。用心倾听音乐，展开联想，用文字描述你的感觉。