鲁教版语文七上《看戏》word学案

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1、初二《看戏》导学案执笔人:李希国审核:学习目标:1、识记、理解本课的生字词;2、学习本文对声音的描写方法,品味文章优美生动的语言;3、理解详写、略写学习重点:识记、理解本课的生字词理解详写、略写学习过程:一、自主学习1、了解作者;2、注音:屹立收敛屏住矫健铿锵婀娜3、解释:屹立婀娜铿锵忠心耿耿鸦雀无声4、熟读课文,概括本文内容。二、导学过程1、小组展示;2、深入探究:作者为什么没有详写《穆桂英挂帅》剧情,却把描写的重点放在观众的表现上面?课文写天气的闷热和现场的静寂,有什么作用?3、品味语言:歌词像珠子似的……一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落到每一个人

2、心里,引起一片深远的回音。如果加点的词互换位置,表达效果有什么不同?观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。这两个句子是从哪个角度来写京剧演出的艺术魅力的?

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