苏科版物理八下第八章《力》word学案和达标检测

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1、《8.1力弹力》导学案一.学习目标1.了解力的概念,知道力的单位2.明确外力大小与物体形变大小的关系3.了解弹簧测力计的构造、原理和正确的使用方法4.认识发生弹性形变的物体具有能量二.导学流程活动一:力是什么1、思考:我们以前是如何认识力的?能举几个有力存在的例子吗?2、观察图8-1,感受力的存在,可以自己亲身体会一下。3、举两个物体对物体也能产生力的例子、4、总结力的概念:称为力。5、要有力的发生,就一定有个物体,其中,一个是,另一个是。6、在图8-1中,各个力的施力物体分别是什么?(a)(b)(c)(d)活动二:形变和弹力1.观察图8-2,总结:(1)叫形变;(2)叫弹性形变。2.叫

2、弹力,、、都属于弹力。活动三:1.动手做图8-3、8-4实验,并总结:压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度就,拉弹簧用的力越大,弹簧的伸长就。2.结论:使物体发生形变的外力,物体的形变就。活动三:力的测量1.弹簧测力计就是根据的原理制成的2.观察图8-5中的弹簧测力计,它是由、、构成,最大测量值是N,分度值是N。3.图8-6中,是正确的,其余的错在哪里?活动四:1.在国际单位制中,力的单位是,简称,符号。2.你认为1N有多大?举一个合适的例子。活动五:阅读文中的信息快递,总结使用弹簧测力计的方法:(1)了解(2)观察(3)校零:(4)测量时,要;观察时,视线必须。活动六:观察书本47页图,

3、1.叫弹性势能。2.列举弹性势能在生活中的应用:活动七:根据“WWW”第一题要求制作橡皮筋测力计。8.1力弹力达标检测一、填空题1.称为力,其中一个是施力物体,另一个是2.,这种形变称为弹性形变,发生弹性形变时产生的力叫3.实验室里常用的测力计是,它是根据在一定的范围内,拉力越大,______________的原理制成的.它主要是由、、组成.4.力的单位是,简称,符号5.发生形变的物体具有能量,这种能叫.例、_______它们都具有这样的能.二、选择题6.如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的()A

4、BCD7.下列有关弹簧测力计的说法中错误的是()A被测量力的大小应在测力计的范围内B使用前应检查指针是否指在零刻度线C测量力时,测力计必须竖直放置D使用前应拉挂钩来回活动几次三、简答题8.跳远时运动员总是踏在起跳板上起跳,说说这样做的好处和道理《8.2重力力的示意图》导学案一、学习目标:1.知道什么是重力,以及重力的大小和方向2.会用弹簧测力计探究物体所受重力的大小与质量成正比,知道G=mg,知道g=9.8N/kg3.知道力的三要素,会画力的示意图4.知道重力势能和弹性势能二、导学流程活动一:1.观察图8-13、8-14,河水为什么总是向低处流?跳伞的人为什么会落向地面?2.动手做一做:

5、抛出的物体有什么现象?3.叫重力,重力的施力物体是。4.叫物重,物体重力的大小可以用来测量。活动二:1.生活中我们感受到物体的质量越大,它的重力也。2.动手探究物体所受重力大小和质量的关系:(1)实验中如何测量质量和重力的大小:质量用测,重力用测。(2)测量提供的钩码的质量和重力,并将数据填入文中的表格。(3)根据数据总结:物体所受重力的大小与它的质量成比,用公示表示为其中g=,在粗略计算中,可取g=,其物理意义是:。活动三:判断重力的方向1.猜一猜:物体所受重力的方向是怎样的?2.做图8-18实验,观察悬线OA的方向3.剪断悬线OA,观察小球下落的方向4.由大量的实验和分析可知,物体所

6、受重力的方向总是的。5.能想出重力的方向在生活中有何运用吗?活动四:力的示意图1.观察图8-19,认识力的示意图2.在物理学中,把、、称为力的三要素。3.叫力的示意图,其中箭头表示,线段的长短表示力的,实心点表示。1.在物理学中,还可以用一种定量表示力的方法叫活动五:看文中例题,做出解答,并把例题中的示意图画出来。活动六:生活·物理·社会1.观察图8-21,体会被举高的物体具有能量,这种能量叫。2.常见的两种势能是、。活动七:完成“WWW”第1、2、3题。活动八:如果重力消失了,会出现什么情景?说出三种。《8.2重力力的示意图》达标检测一、填空题1.________________的力叫

7、做重力.物体所受重力的施力物体是,方向总是.物体所受重力的大小通常叫做.2.重垂线在生活和生产上有广泛的应用,建筑工地上常用重垂线检查墙砌得是否,其中蕴涵的物理原理是.3.某同学的重量是490N,这个同学的质量是____kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是____kg.4.被举高的物体具有能量,这种能叫做.这种能与我们上节学习的弹性势能统称为.5.力的三要素是、、二、选择题6.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,

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