语文版语文八下《铁骑兵》word学案

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1、馈         检测一、体会下列句子的作用1、一过雁门关，气候虽然不同了，重阳前后，天气就飘起大雪来。 2、星星脱离轨道，就会陨落；八路军掉队了，却能主动打游击了。3、他们想冲进来，可是鬼子活力太紧，只好像流星一样，离开大队，单独活动。 二、结合课文情节，说说作者在哪些地方设置了悬念，产生了怎样的效果？   反馈        检测三、查找有关资料，了解抗日战争中我方军民以少胜多，以弱克强的战例。温馨提示根据学案，预习《苏珊·安东尼》 相信你一定能出色地完成预习任务。2八年级语文学科导学案周节

2、编写：崔晓东备课组长签字：课题铁骑兵 合作展示一、整体感知全文1、朗读全文2、小组合作A故事情节发展（提示：掉队---打游击---归队） 师生标注 B情节安排巧妙，表现在哪里？  C设置悬念有何作用？  二、体会优美流畅的语言1、跳读课文，找出你认为优美流畅的语言，并加以赏析。语句：赏析：语句：赏析：2、小组合作：如何赏析语言？   三、小组讨论：1、八路军战士具有怎样的精神品质？    2、概括文章的主题目标导航1、了解作者；2、理解设置悬念对展开情节和增强故事生动性的作用；3、体会优美流畅的语

3、言；4、学习八路军英勇无畏的精神；学习过程预习检测通览教材，利用工具书自主完成。相信你一定行！一、作者：杨朔，原名，字，现代家家。代表作中篇小说长篇小说散文。二、掌握加点的字音重阳陨落左腮没到勒转脸颊骚动掷弹驻兵三、熟读课文，概括文章的主要内容。 四、文中设置了哪些悬念？师生标注