2016冀教版数学一年级上册第9单元《20以内的减法》(玩扑克_做数学)教学建议

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1、《玩扑克做数学》教学建议教学目标:1、经历两个人摸牌、做数学、记录收获的过程。2、能熟练地口算20以内的加减法。3、积极参与玩扑克游戏,热爱生活,增长智慧。教学建议:◆玩扑克做数学1、先了解玩的规律和要求,再同桌两人一起玩。同桌每人摸一张扑克牌,谁的数大谁先说,根据扑克牌上的数,说出加法或减法算式并计算,也可以把说出的算式与某一个数比较,用>、<表示。2、记录每次摸牌后说出的算式。谁说出的算式多,谁就得到扑克牌。3、对于“说出的算式同样多,怎么办”这个问题,请同桌两人自己约定解决的办法。4、课堂结束前,比一比看谁得到的扑克牌最多。◆自主小天地把算式记录下来,如果地方不够,

2、可以附纸。

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