语文a版三年级下册《阳阳和田田》教学设计

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1、《阳阳和田田》教学设计一、教学目标      1.认识14个生字,会写6个字,自主积累词语。      2.能够正确、流利、有感情地朗读课文,尤其要读出带有感叹号和问号句子的语气。      3.了解课文内容,教育学生要珍惜友情,宽容待人。二、教学重点      1.认识14个生字,会写6个字。      2.了解事情的起因、经过和结果。三、教学难点      体会人物内心情感的变化,懂得珍惜友情。四、教学准备      实物投影、生字卡片、词语卡片。五、教学时数      2课时。六、教学过程第一课时    (

2、一)导入。      一个班集体,就像一个大家庭。同学之间就像兄弟姐妹,应该团结友爱,互相帮助。尤其是同桌同学,更应该成为最好的朋友。谁愿意向大家介绍一下你的同桌是谁?夸一夸同桌的优点。(如:我的同桌是××,他是我最好的朋友。他经常在学习上帮助我。)(二)初读课文,整体感悟。      1.自读全文。阳阳和田田是同桌同学,也是非常要好的朋友,可是因为一件小事,弄得他们很不愉快。到底是什么事呢?请同学们自读课文,借助汉语拼音读准字音。读完课文后,标出自然段的序号。      2.检查朗读。      请同学们选几个

3、同学读课文。想一想全文讲了一件什么事。然后请同学们评价一下他们读书的情况。(三)学习课文1—2自然段。      1.第二自然段告诉了我们事情的起因。请同学们自读课文。投影出示五个词语,请同学们用上这五个词语说说阳阳和田田为什么闹不愉快了。      2.请一个同学再读这一段,说说你认为田田是个什么样的孩子。你是从哪儿看出来的?      3.试着给“连忙”换一个意思相近的词。板书:连忙——急忙、赶紧、赶快。      4.再读这一部分,要突出“不小心”“连忙”这两个词语,进一步体会田田当时的歉疚心理。     

4、 5.质疑,然后全班讨论。      (1)“硬说”是什么意思?      (2)为什么阳阳硬说田田是故意的?      (3)田田为什么跑了?      讨论:      (1)“硬说”就是一口咬定、非常肯定地说。      (2)也许田田碰翻铅笔盒的一瞬间,阳阳没有看见,过后才发现铅笔盒被碰翻了,而当时只有田田在旁边,所以阳阳就以为田田是故意碰翻的。      (3)田田受了委屈,心里很难受,所以就跑了。阳阳这时又会怎么想呢?      6.体会人物心理活动。这时他们心里会想什么?同桌两个同学分别扮演阳阳和田

5、田,把他们心里想的话说出来。(四)学习课文3—6自然段。      1.学生自读课文,提出不理解的地方。      (1)阳阳摸到了第一个同学,为什么不猜一猜他是谁,却又接着往下摸?      (2)阳阳怎么知道摸到的第二个同学就是田田呢?      (3)阳阳一下就猜出了田田,田田很好奇,阳阳为什么不告诉他呢?      2.学生分为四人一组讨论,根据上下文分析、理解,每人发表自己的看法,随着事情的发展,体会阳阳和田田内心情感的不断变化。      3.各小组汇报讨论的情况。可以采用分析的方法,谈出自己的理解;

6、也可以用有感情朗读的方法汇报。可以为其他组补充,也可以给别人评读。      在学生汇报中,老师重点指导学生按照不同的标点符号读出句子的语气。特别要读好课后“读一读”中的三句话。(五)总结全文。      你认为阳阳和田田什么地方做得好?举例说明。      教师板书:珍惜友情,宽以待人。(六)拓展延伸。      在游戏中,阳阳和田田都笑了。想象一下,后来在学习和生活中他们会怎么样?        板书设计                        5阳阳和田田      连忙    珍          

7、  宽          急忙    爱           以          赶快      友      待                情  人      赶紧      第二课时    (一)检查认读生字的情况。      1.本课有14个生字要求同学们能够认读,大家是否都认熟了呢?请同学们看课后的生字表。先自己把生字读一遍,然后把生字组成词。尽量做到一字多组。      2.教师出示生字卡片,学生读生字,并口头组词。      3.指定学生读课文,从正确、流利的程度可以看到学生对生字掌握的情况和对

8、课文的理解。还要注意指导学生读出句子的语气。(二)了解积累词语的情况。      本课“我的词语库”中有7个词语,教师出示词语卡片,全班齐读。      请同学介绍一下自己在积累词语方面运用了哪些方法。(抄在积累本或采密集上;查字典理解词义;用词造句;在说话中有意识地运用。)这些有效的学习方法,供同学们学习和借鉴。积累词语是为运用语言奠定基础。(三)指导书写本课的6个字。

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