苏教版语文一上《家》教学设计 (2)

苏教版语文一上《家》教学设计 (2)

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1、家一、复习字词1、同学们,今天这节课我们继续学习第五课——《家》(齐读)。2、昨天我们已经认识了“家”里面的好几个词语宝宝,瞧,它们都跑出来了!(出示词语)谁来认一认?(指生读——齐读)重点读好“白云、种子、鱼儿、泥土)3、小朋友们读得真好。今天词语宝宝想请小朋友一起去它们的家里做客呢!让我们出发吧。二、想象朗读,深入理解(一)、学习第一句1、、学习“蓝天是白云的家”(1)投影:蓝天图瞧!你看到了什么?你看到的蓝天是怎样的?(生说——)你能把这个词语读读吗?(范读指生读)你读得真好,老师好象看到了广阔的蓝天,真大,真美呀!(2)、出示白云图看,谁来了

2、?白云又是怎么样呢?像什么呢?(指名读)白云多白啊一朵朵白云在蓝天上飘荡,像羊群,像冰山。蓝天衬着白云,白云依偎着蓝天,所以说——蓝天是白云的家(3)小朋友,你们就是一朵朵飘荡在蓝天里的白云,你会读好这句话吗。自己在下面读一读。指名读,评读听出来了,白云在这么大这么美的蓝天里飘呀飘,想飞到哪里就飞到哪里,可是它无论到哪,都是在蓝天温暖的怀抱里。让我们一起来夸夸白云的家。2、学习“树林是小鸟的家”下面呀,老师要大家去一个美丽的,充满朝气的地方。大家想去吗?投影:树林小鸟的图片。(1)瞧,那么多棵树在一起,我们就可以叫它“树林”。师范读生读树林多茂密呀!

3、听,小鸟唧唧喳喳的在干什么呢?(3)是呀,小鸟们在树林里睡得香香的,吃得饱饱的,玩得开开心心的。树林真是小鸟离不开的家!把小鸟的快乐读出来,谁来试试?(听出来了你真是只快乐的小鸟!你是一只活泼的小鸟呀。)(4)那么,树林里还生活着什么呀?(生自由说;老虎、狮子、兔子、小猴……)3、学习“小河是鱼儿的家”(1)投影:鱼儿和小河的图。你们看鱼儿也从水里探出头来迎接我们了呢!(2)小鱼小鱼,我想带你到岸上去玩玩,可以吗?(3)是呀,鱼儿一离开水,就没有了自由,甚至没有生命,只有在水里,在小河里,鱼儿才能自由自在地生活成长。谁再来做做这条快乐的小鱼(指生读2

4、——3人)小河真是鱼儿离不开的家呀!男同学来赞美赞美你的家(男生读)女同学来读。(4)、小河还是谁的家?(小虾、小蝌蚪、青蛙、荷花、水……)你们想的真多!所以我们要保护小河,不能让脏水污染它!4、学习“泥土是种子的家”(1)出示第四行:范读。指导泥土种子如果我们的教室就是一片肥沃的土壤,那你们是什么呀?那小种子来告诉老师,你们为什么长得这样快?靠的是什么呢?这棵种子长得最高,你来说说!(2)出示:泥土种子发芽图片。哦,原来你的成长离不开泥土这个家。可是泥土黑油油的,有什么好呢?(3)泥土里藏着好多营养,种子生根、发芽、长叶、开花都离不开泥土,它是怎样

5、茁壮成长的呢?春天,阳光暖暖地照着泥土,小种子醒来了。它伸伸小腿生根了;它伸伸手臂,发芽了。在泥土的怀抱里,它慢慢地长大,长成花,长成草,长成树木和庄稼。是呀,种子睡在泥土里,是泥土给了它温暖,它才茁壮成长,它的成长离不开泥土这个家。(4)你喜欢你的家吗?那就来夸夸你的家吧。(听出来了,你的家真温暖呀!谁再来读读?你的家真好呀!)5、小朋友,你们觉得谁的家最美?那老师请第一组的小朋友做白云宝宝,第二组的小朋友做小鸟宝宝,第三组的小朋友做鱼儿宝宝,第四组的小朋友做种子宝宝,谁能把自己的家读美,谁的家就是最美。(生试读——比赛读)大家把自己的家读得都很美

6、,那小朋友能不能把四行连起来美美得读读呢?(生练读——指生读——齐读)6、拓展想象其实我们小朋友也可以做个小诗人。请小朋友看看图,你能用上“是的家”说句话吗?(生看图练说——指生说)那你能连着说几句吗?你还能往下说下去吗?把这些优美的句子连起来,就是一首小诗,谁来做小诗人?小朋友们真了不起,说出了这么多的诗句。希望你们在生活中仔细的观察,以后能够写出更多美丽的诗句。(二)、学习第二句过渡:看,白云、小鸟、鱼儿、种子在家中生活的多快乐呀!小伙伴们有自己的家,你的家在哪儿?(学生回答)我们小朋友和它们一样,都有幸福的小家庭,许许多多个小家就组成了一个大家

7、,这个大家庭就是我们的(祖国)。 1我们的祖国又叫中华人民共和国,也就是中国。(祖国地图)看!这就是我们祖国的地图,祖国的形状就象一只昂首高歌的雄鸡。壮观的海上日出,辽阔的草原,巍峨的高山,雄伟的天安门广场,你们觉得咱们的祖国怎么样?(祖国真美,真大)2、祖国象个美丽的大花园,那我们是什么呀2、是呀,老师也和你们一样,在祖国这个大家庭里,从一个不懂事的娃娃,成长为一名光荣的教师。所以我要自豪地说:“祖国是我们的家。”你想说吗?指名说。我们一起该这样说(指黑板);“祖国是我们的家。”师:我们美丽的祖国就象一个大花园,我们就象花园里的花朵,每天都生活在祖

8、国的怀抱里,就象小鸟在树林,鱼儿在小河里一样。4、祖国真是小朋友幸福的家,让我们挺起胸昂起头,幸福地、自豪地

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