苏教版科学六上《铁钉生锈了》教案

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1、铁钉生锈了李青田教学目标：知识目标：1、掌握铁钉生锈的原因2、知道防止铁钉生锈的方法能力目标：1、能判断生活中物质变化的种类2、知道在生活中如何防止铁制品生锈情感目标：1、喜欢用学到的知识解决生活中的问题2、愿意交流讨论教学重、难点：研究铁生锈的原因教学课时：1课时教学准备：苹果块、新铁钉、生锈的铁钉、试管、油、水教学程序：　导言：1、让学生观察苹果的变化，判断它属于物质变化的哪一类变化？2、让学生说说在生活中见过哪些生锈的物品？周围的环境因素是怎样的？→铁钉生锈了活动一：请同学们拿出你们带的新铁钉和生了锈的铁

2、钉思考：它们有什么区别？　　　　从颜色、坚硬度、光泽、体积等方面来思考。　　　　铁和铁锈是同一种物质吗？　　　　→铁锈是铁变化后的新物质过度：那么铁锈是在什么条件下产生的呢？活动二：让学生观察教师的实验，猜想：哪些试管中的铁钉会生锈？哪些试管中的铁钉不会生锈？原因各是什么？→铁生锈的条件是：有水和空气活动三：让学生读课文，思考：铁钉只有放在含什么物质的水中才会生锈？把铁钉放在煮沸过的、密闭的蒸馏水中，铁钉会生锈吗？为什么？→进一步理解铁钉生锈的原因（铁接触酸、碱、盐等物品也容易生锈）过度：那么怎样才能防止铁生锈

3、呢？→防止铁生锈的原理：隔绝空气或水分活动四：让学生看图片，思考有哪些方法可以防止生锈？并说明理由→防止铁生锈的方法：擦去水分、覆盖搪瓷、制成不锈钢、电镀、喷漆（抹油、涂沥青、放干燥剂）小结：同学们能说说我们这节课主要学习了什么吗？你们能完成黑板上的填空吗？那么回家后，你们知道怎样给铁制品做保养了吗？板书设计：铁钉生锈了1、铁钉生锈的条件：有水分和空气2、防止铁钉生锈的原理：隔绝空气或水分3、防止铁钉生锈的方法：擦去水分、覆盖搪瓷、制成不锈钢、电镀、喷漆