1.3.1-1.3.2赋值语句;输入、输出语句教案学案2015年秋苏教版高中数学必修三

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1、课题:1.3.1—1.3.2赋值语句;输入、输出语句班级:姓名:学号:第学习小组【学习目标】1、理解赋值语句的含义,进一步体会算法的基本思想.2、理解赋值语句、输入输出语句中的变量与表达式的含义.【课前预习】1.赋值语句:2.输入、输出语句:【课堂研讨】例1、用伪代码写出求时,多项式的值的算法.[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]算法1:[来源:www.shulihua.net]算法2:秦九韶算法:例2、试设计一个解二元一次方程组的算法,并解决“鸡兔同笼”问题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何”.例3 编写一个程序,计算一个学生

2、的数学、语文、英语三科的平均成绩.[来源:www.shulihua.net]【学后反思】课题:1.3.1—1.3.2赋值语句;输入、输出语句检测案班级:姓名:学号:第学习小组【课堂检测】1.已知一个正三棱柱的底面边长为,高为,用输入、输入语句和赋值语句表示计算这个正三棱柱的体积的算法.[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]2.已知三角形的三边长分别为,,,借助三角形的面积公式:,用输入、输出语句和赋值语句表示计算三角形面积的一个算法.【课后巩固】1.伪代码是介于____________________和____________________之间的文字和

3、符号.2.赋值语句就是赋予某一个变化量一个具体的数值.变化量只能写在“←”的边,值写在“←”的边.(填写“左”或“右”)3.用输入语句表示输入的数据依次送给,,用输出语句表示输出运算结果.4.写出下列程序的运行结果: ,, (1) (2)[来源:www.shulihua.net]                      输出结果为____________.输出结果为_________.,, ,,, ,(3)(4)输入,,则输出为___________;  输入,,,则输出为_________.

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