2008-2009学年2009级下期月考语文试卷【重庆一中】

2008-2009学年2009级下期月考语文试卷【重庆一中】

ID:8682554

大小:160.00 KB

页数:12页

时间:2018-04-04

2008-2009学年2009级下期月考语文试卷【重庆一中】_第1页
2008-2009学年2009级下期月考语文试卷【重庆一中】_第2页
2008-2009学年2009级下期月考语文试卷【重庆一中】_第3页
2008-2009学年2009级下期月考语文试卷【重庆一中】_第4页
2008-2009学年2009级下期月考语文试卷【重庆一中】_第5页
资源描述:

《2008-2009学年2009级下期月考语文试卷【重庆一中】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2008—2009学年度重庆一中初2009级下期月考语文试卷 (全卷共四道大题满分:150分,考试时间:120分钟) 友情提醒:请认真阅读,仔细审题,冷静思考。一、语言积累与运用。(30分)1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是(3分)()A.供(gōng)应瞥(piē)见哺(bǔ)育侮(wǔ)辱繁文缛(rù)节B.痉(jìng)挛绯(fěi)闻剽(piāo)窃精髓(suí)恣(zì)意胡为C.倔(juè)强祛(qū)除果脯(fǔ)祈(qǐ)祷戛(jiá)然而止D.蕴藉(jiè)拙(zhuó)劣讥诮(qiào)肖(xiào)像吹毛求疵(cī)2.下列词语中没有错别字的一组是(3分

2、)()A.笔竿国籍老太龙钟峥嵘岁月B.脱颖惦量川流不息投机倒把C.自诩翔实鸠占雀巢漫不经心D.印象沉湎蓊蓊郁郁销声匿迹3.下列各句中加点成语使用得当的一项是(3分)()A.无论创作歌词还是谱曲,都要付出艰辛的劳动,即所谓异曲同工。B.歌乐山风景,进退维谷,美不胜收。C.没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,真是祸起萧墙。D.中国古代文化浩如烟海,让我们徜徉其中,含英咀华,尽情感受遥远的馨香。4.下列语段画线处都有语病,请改正过来。(4分)你也许注定是个平凡人,但你不可以放弃做人的价值。(1)人活着,就该体现生命。(2)与其生活中仍有艰辛与丑恶,但世界依然美好,生命弥足珍贵,(

3、3)惟有采天地之正气,蓄生活之美好,并且传达于人,珍藏于心,(4)生命才会充实绚丽、多姿多彩、珍贵无比。(1)第一处,句子不完整,应该补充一个词语就完整了;(2)第二处有一个关联词语使用不当,应该把改成;(3)第三处存在语序颠倒的语病,应该把和调换位置;(4)第四处句意重复,应删除的短语是。5.仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句(2分)初中三年,各门学科都给了我们无穷的乐趣和智慧:语文课中的之乎者也,让我们感悟到人生的幸福;美术课上的红绿青蓝,让我们描绘出世界的缤纷;,。6.请用一句话概括下面这则新闻报道的主要内容。(2分)本报讯(记者杨馨)来自市一中渝北校区没

4、有正式刊号,自己手绘插图,序言请父母题写……上周五,一百多本自编书亮相我市一中渝北校区。和正式书籍相比,这些自编书显得很稚气,却让前来参观的家长兴奋不已。据了解,自编书是该校初一年级学生的寒假作业。老师事先提供一个模板,分序言、心情感悟、经典文章摘抄、红色歌曲推荐等,学生可照着模板编书,也可发挥想象创新。从一千多份作业中精心挑选出的一百多本自编书,吸引了众多学生和家长。“吾儿呱呱坠地之时,声震产房,家人为之惊……”初一(9)班张玮钒的父亲,为儿子的第一本书写下“教子序”,短短500多字,回忆儿子的成长经历,细述身为父母的用心良苦,文末还鼓励儿子:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“家长和

5、学生做得都很用心。”该年级语文备课组长陶益普说,以前,寒假作业是一本厚厚的《寒假生活》,或是数不清的试卷和练习册,很多学生为敷衍老师,一抄了事。三年前,学校开始在课程和作业设置上尝试创新。寒假作业变脸,是该校综合实验活动内容之一。现场,除了自编书,还有各种五花八门的作业——种子拼图、重庆老照片画册、中学手机使用调查报告等。一梁姓家长表示,这样的寒假作业有创意,不仅孩子做起来愉快,家长也从中学到不少东西。(摘自2009年3月10日《重庆晚报》)7.根据要求填空。(3分,每空1分)(1)古往今来,许多文学作品写过石头:女娲曾以石补天,精卫曾以石填海,《》曾名为《石头记》,(作者)笔下的美猴王竟

6、是一尊石猴子。(2)保尔·柯察金是长篇小说《》的主人公。8.综合探究。(10分)学校作为人类文明的传承者,义不容辞的承担着传播和弘扬中国和世界文化知识精粹的重任,今年我校启动了首届文化节,倡导同学们多读书、广读书,更要读好书。为了更好地办好本届文化节,请你完成以下任务:(1)这次活动开展需要面向全体老师同学广泛征求大家意见,请你为本次组委会写一则简短的启事,动员大家献计献策。(3分)启事(2)仿照下面的例子,对下列关于“影响学生阅读名著的原因”调查统计表进行说明和分析(从B、C项中任选一项。)(4分)原因人数所占比例A.难以找到书5022%B.难以找到时间12560%C.不喜欢3818%例

7、:选A说明:认为影响自己阅读名著的原因是“难以找到书”的同学有50人,占被调查人数的22%。分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。选说明:分析:(3)活动中,同学们对于应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请简要说明你的理由。50字左右。(3分)A.读经典书籍,就发现了世界的入口。B.读流行的书,就走在了时代的前列。C.读实用的书

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。