七年级语文期中试卷2上册【国标苏教版】

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1、乡镇____________学校_____________班级____________姓名___________考号_________2005—2006学年度富平县上学期七年级语文期中检测试题题号一二三四总分（一）（二）（一）（二）分数亲爱的同学们，转眼之间已到了期中，语文课本中美的文章、美的情感、美的语言是否让你如痴如醉。该掌握的知识掌握了吗？用下面试题检查一下自己，祝你取得优异的成绩。知识展示平台得分评卷人一、积累及运用（24分）1．在下面横线上填写相应的汉字或拼音。（3分）①（tuān）急②（mò）然③茅（sè）顿开④肇祸⑤浩淼⑥履历2．下面的的词语中有四个错别字，找出来填入表中，并

2、加以改正。（2分）潜移默化威言耸听摇摇欲坠走头无路眼花潦乱群星荟萃陈词烂调无动于衷错别字改正3．名句点击（4分）（1）王湾《次北国山下》一诗中暗示时光流逝，蕴含自然理趣的句子是：，。（2）杜牧《赤壁》中包含“偶然的机遇对历史变迁的重大影响”哲理的诗句是：，。（3）苏轼《水调歌头》中表达天下离人美好心愿的诗句是：，。（4）写出一句你收集到的古诗词中咏月的千古名句（本册课文除外），。4．了解家乡的民俗风情，说出除课文中所写而外的两种传统节日及习俗。（2分）①。②。5．请根据所学的“对联”知识，试结合《社戏》一文拟写对联。（只补全下联）（2分）上联：月夜行船观社戏下联：6．走近文学名著（1）《汤

3、姆·索亚历险记》的作者是国著名作家。（2分）（2）请从你了解的中外名著中写出一部包括书名、作者及自己熟悉的一个故事情节和阅读感受。（5分）书名作者故事情节阅读感受7．“谁言寸草心，报得三春晖”母亲快要过40岁生日了，请你打电话给电视台为母亲点播一首歌，祝贺母亲的生日，以表儿女的一片孝心。电话已接通，你说：。得分评卷人二、现代文阅读（30分）（一）阅读《社戏》一文的有关段落回答文后问题。（16分）两岸的豆麦和河底的水草发散出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄

4、，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想是戏，但或者也是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。1．《社戏》出自写的小说集《》。（2分）2．从文段中找出“发散”一词的同义词（1分）发散——（）3．“月色便月蒙胧在这水气里”中“朦胧”一词词性属于词，意思是4．“觉得要和他弥散在含着豆麦之香的夜气里”中“他”指代。（1分）5．这段景物描写很有特色，说说作者是从哪些不同的感觉角度描写的，写出例句并说说这样具体描写的作用是什么？（1）从觉方面描写的景物有：（1分）（2）从觉方面描写的景物有（1分）（3）从觉方面描写的景物有（1分）

5、（4）作用是（3分）6．第二段文字中，“我”的心情是变化的，请在下面的空格内分别用一个词写出变化过程。（2分）→沉静→7．结合文段景物描写，练习试从嗅觉的角度写一句描写景物的句子来。（2分）（二）阅读下面文章，回答文后问题：（13分）忽略夕斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上淋浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。

6、孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出来西瓜。”孩子咬了嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威

7、地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生