苏教版语文小学五年级上册 天火之谜页面

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1、19、天火之谜智慧小木屋◎实践是检验真理的唯一标准。——马克思◎心中认定一个目标，无论他人如何责骂，自己只管前进。——（英）塞.罗杰斯◎懒惰比操劳更能消耗身体,经常用的钥匙,总是亮闪闪的.——（美）富兰克林开心一练一、我会读拼音，写生字。Shuānzhùléibàobàozhàdiānbǒbìshāng()()()()()pīcháiyàoshijiēkāilěngcháorèfěng()()()()二、我能把下列成语补充完整，并用加点词造一个句子。雷电交（）不足为（）无稽之（）（）为一谈怒发冲（）（）喜若狂安然无（）冷（）热（）三、我能按要求改写句子。1．雷暴在人们的心目

2、中一直是种可怕的东西。（改成反问句）2．人们习惯地认为，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？（改为陈述句）3．富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住天电了！”（用加点的词语造句）四、我能按课文内容填空。1．富兰克林是国历史上第一位享有国际声誉的和他发明的，不但破除了迷信，还使人类避免了雷击灾难。2．课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开，在雷电交加的天气里进行“”的事，赞扬了富兰克林、的科学态度，说明只有、，才能揭开大自然的奥秘。开心阅读五、课文片断我会读。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林（）麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突

3、然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是富兰克林用手指（）铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵（）。富兰克林欣喜若狂地（）：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”1．写出下列词语的近义词。大雨倾盆—（）欣喜若狂—（）骤然—（）2。在括号里填上合适的词语。3．用“——”画出描写天气的语句，并填空。富兰克林是在做“风筝实验”。他冒着这样的危险做实验，你想用来夸奖他。4．给这段话取个合适的题目。六、课外的短文，我也很有兴趣。爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时候因为家里穷，只上过

4、三个月的学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。　　　　　　　　爱迪生十二岁的时候，在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里，卖完了报，就做各种有趣的实验。　　　　　　　　有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。　　　爱迪生钻研科学的决心没有动摇。他省吃俭用，

5、重新做起化学实验来。有一次，硫酸烧毁了他的衣服。还有一次，硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒，还是顽强地做实验。　　爱迪生试制电灯。为了找到一种合适的灯丝，他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝，制成了可以供大家使用的电灯。后来，爱迪生又有了很多发明，他一生中发明的东西有一千多种。1.给带点的字选择正确的读音。便（biànpián）宜重（chónɡzhònɡ）新2.爱迪生和富兰克林一样，都具有的精神。3.给短文加一个合适的题目。4.你从爱迪生身上学到了什么

6、？日积月累这些工具是谁发明的呢？想一想，连一连。电话发报机蒸汽轮船蒸汽机车飞机爱迪生史蒂芬孙贝尔莱特兄弟富尔顿