小学三年级下册语文阅读技能训练练习8【人教版新课标】

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1、三年级下学期阅读练习八 班别：姓名：学号：成绩：阅读短文，回答问题。(一)鸟岛 青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。1.这段话中共有（   ）各句子。第二句写（       ）多，第三句写（    ）多，第四句写（        ）多，第五句写（         ）多。这段话是围绕(            

2、        ）这句话写的。2.文中有些词语是表示多的意思，我能写出三个（       ）、（       ）、（          ）。(二)我是你的快乐春雨对春风说：“我是你的快乐。我洗去你扬起的灰尘，使你吹来的绿色更加鲜亮。”小鸟对森林说：“我是你的快乐。我用婉转的歌声，赶走你往日的孤独和寂寞。”蜜蜂对花朵说：“我是你的快乐。在你凋谢时，我酿成你甜蜜的事业。”（  ）对（   ）说：“我是你的快乐。” 我对爸爸妈妈说：“我是你的快乐。”不要说“谁家都有一本难念的经”，只要我在父母的身边，他们总是眉开眼笑，就是吵架了，一见我去

3、求情，或跳上一曲迪斯科，他们立即结束“冷战”，都跑来亲我。我对老师说：“我是你的快乐。”别看老师整天辛苦，可一看我认真听课，她眼中就闪闪发光，越讲声音越大，越说越快活。我取得了优异的成绩，老师乐得嘴也闭不上，逢人就夸，好像她又有了一件新作。我对同学说：“我是你的快乐。我把幸福讲给你听，让你分享我的一半快乐；你把忧伤告诉我，让我分担你的一半忧愁。你的眼泪先停一下，看我做个鬼脸。”噢，微笑把泪珠接住了。我是快乐的小天使，用我的纯真、活泼、稚气，给所有的人送去快乐。1、照第1～3段的样子，把第4自然段补充完整。2、我来写一写。鲜亮的（颜色

4、）  鲜亮的（      ）  鲜亮的（        ）甜蜜的（事业）  甜蜜的（        ）甜蜜的（        ）3、照样子连线，再读一读。春雨     是森林的快乐小鸟     是花朵的快乐蜜蜂     是同学的快乐孩子     是春风的快乐学生     是父母亲的快乐小伙伴    是老师的快乐 (三)秋天 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红

5、的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____”画出来。2、用“～～～”画出文中的比喻句。3、照样子写词语果实累累黄澄澄翩翩起舞大大小小