小学语文总复习教案-新课标人教版小学六年级

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1、小学语文知识总复习一、学习目标(一)拼音识字与写字1、学会23个声母,24个韵母、16个整体认读音节,学会拼读识字、词、句。2、认识大、小写字母,熟记字母表,按顺序写出大、小写字母。3、累计识字3000个左右,常用字会读、会写、能用(音、形、义结合)4、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的顺序,能初步体会汉字的书写(笔画、笔顺、结构、部首、偏旁)的匀称,整洁美观。5、能在具体的语言环境中理解运用字(词)。6、学会查字典(三种方法)、词典等工具书理解字(词)。(二)词汇(成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等)。1、重视词语

2、的积累,能分类识记,理解运用。2、能独立联系上下文(语言环境)理解词语,并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意,多种意思的表达中正确运用。3、初步了解关联词,能恰当运用在语言环境中。(三)语句(名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等)1、能在语境中积累运用名言、警句,并理解关联句、修饰句、诗词句。2、能恰当地改写句子,使句子具体生动,富有情趣。3、能准确感悟句子,学会修改病句,理解句子蕴含着的意思。4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式,体悟句子意境含义。二、复习安排三、复习题:一)汉语拼音基础

3、及提高1、按字母表的顺序排列下列字母,并在括号里写出相应的大写字母。tqrnmblahd()2、将下列字母分类ziɡyuwuɑnɡyinɡinɡchchi声母()韵母()整体认读音节()3、写出对应的大写小写字母G()q()m()f()R()e()4、给带点字的音节补充完整舅舅(j)推举(j)蕃茄(q)缺少(q)供应(g)湖泊(o)堵塞(s)广厦(s)5、拼音写字组词jiānɡ:()要豆()冻()边()chénɡ:()实()市()现()认路()biàn:()论()别()子()更()地yōu:()闲()静()愁()秀性命()关mù:开()羡()()碑(

4、)色()捐()浴()录放()和()肃()jìnɡ:门()洁()寂()()赛()然环()宝()尊()疾风知()草jīnɡ:()彩()莹jǐnɡ:风()()察pīn:()凑pín:()困pǐn:()尝pìn:()请shì:()界()样()卷形()装()()言()合教()解()宣()jiǎo:()猾()幸()洁打()()纳()健6、读正确下列字,写出音节拈()轻怕重丢三落四瞠()结舌刚愎()自用辣()椒勉强()宁()愿省()悟棘()手倔强()安宁()破绽()会()计邮差()喝()彩的()确7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”shēnɡ(森生胜

5、)xīnɡqī(星期新奇)fǔ(虎斧服)8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节xkb1.comkānɡkǎikuíwúxiáxiǎnɡàomìzíxún()()()()()kù’àipíǎotúànliánǒujīè()()()()()xīnshǎnɡānwèichánɡshìjiànkānɡyùeěr()()()()()yúlèshūcàibàifǎnɡwéixiémánɡlù()()()()()yōulǜdiǎnzhuìyánjùnyúnchènqīnɡchè()()()()()mófàndānwùjiǎnyuèmiǎnlìjùnqiào()(

6、)()()()qīnɡxībiānjiānɡduànliànlàzhúyōuyǎ()()()()()jīnɡyínɡshùnjiāntáoyéhǔpòlàjiāo()()()()()yíhuòguānjiànqíngxùzìhàifēngbēi()()()()()bǎnɡyànɡzēnɡyuánzhānyǎnɡliúlǎnhúdié()()()()()xiōnɡyǒnɡpéngpàijīnɡtáohàilànɡbǐnɡzhúyèyóu()()()xiōngyǒuchéngzhúdiàobīngqiànjiànshǎngxīnyuèmù()()()gu

7、ānɡmínɡlěiluòxīnyuèchénɡfúhūlúntūnzǎo()()()xuězhōnɡsònɡtànjūɡōnɡjìncuìsǐérhòuyǐ()()()zhǎndīnɡjiétiějīnɡchénɡsuǒzhì,jīnɡshíwéikāi()()yìsībùgǒuguānyīnsìjiàn,rìyuèrúsuō()()二)、汉字1、选择自己喜欢的汉字,规范整洁写在田字格上。(5个)添晰疆勃试寄磊序率蔑幽粼忌抑2、先加偏旁构成不同的汉字,越多越好,再选一个组两个词。直()()俞()()颛()()每()()逡()()肖()()佥()()

8、莫()()3、写出带有下面偏旁部首的字,再选两个各组一个词。门()()十()()山()()疒()()4、请在

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