毕业设计 [奥迪a8]盘式制动器制动系设计

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时间:2017-09-22

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1、哈尔滨工业大学华德应用技术学院毕业设计(论文)摘要汽车制动系统直接影响着汽车行驶的安全性和停车的可靠性。随着高速公路的迅速发展和车速的提高以及车流密度的日益正大,为了保证行车安全、停车可靠,汽车制动系的可靠性显得日益重要。也只有制动性能良好、制动系工作可靠的汽车,才能充分发挥其动力性能。盘式制动器又称为碟式制动器,这种制动器散热快、重量轻、构造简单、调整方便,特别是高负载时耐高温性能好,制动效果稳定,而且不怕泥水侵袭,在冬季和恶劣路况下行车,盘式制动比鼓式制动更容易在较短的时间内令车停下。有些盘式制动器的制动盘上还开了许多小孔,加速通风散热,提高制动效率。由制动器设计的一般

2、原则,综合考虑制动效能、制动效能稳定性、制动间隙调整简便性、制动器的尺寸和质量及噪声等诸多因素设计本产品。在设计中涉及到同步系数的选取、制动器效能因素的选取、制动力矩的计算,以及制动器主要元件选取,最后对设计的制动器进行校核计算。关键字:盘式制动器;制动系统;同步系数-I-哈尔滨工业大学华德应用技术学院毕业设计(论文)AbstractAutomotivevehiclebrakesystemdirectlyaffectsthesafetyofdrivingandparkingofreliability.Withtherapiddevelopmentofhighwayandth

3、espeedincreased,andtheincreasingtrafficdensity,CP,inordertoensuretrafficsafety,parkingandreliable,thereliabilityofautomotivebrakesystemsbecomeincreasinglyimportant.Onlybrakegood,reliablecarbrakesysteminordertogivefullplaytoitsdynamicperformance.Discbrake,alsoknownasdiscbrakes,whichbrakecoo

4、lingfast,lightweight,simplestructure,easyadjustment,especiallywhenthehightemperatureperformanceandhighload,thebrakingeffectofstability,butnotafraidofmudinvasion,andpoorroadconditionsinwinterUndertheroad,discbrakedrumbrakemoreeasilythaninashortperiodoftimesothatthecarstopped.Somediscbrakedi

5、skbrakealsoopenedalotofholestospeedupventilation,toimprovebrakingefficiency.Thegeneralprinciplesofthebrakedesign,consideringthebrakingperformance,brakeperformancestability,easeofadjustmentofbrakeclearance,thebrakenoise,thesizeandqualityanddesignofthisproductandotherfactors.Synchronizationi

6、nvolvedinthedesignoftheselectioncoefficient,selectionofbrakeperformancefactors,thecalculationofbrakingtorque,andthemaincomponentsofthebrakeselectedforthefinalcheckonthecalculationofbrakedesign.Keywords:discbrake,brakesystem,synchronizationcoefficient-II-哈尔滨工业大学华德应用技术学院毕业设计(论文)目录摘要.........

7、.....................................................................................................................IABSTRACT................................................................................................................II目录..................

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