2008年江苏省连云港市中考语文试题

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1、机密★启用前连云港市2008年高中段学校招生文化考试语文试题温馨提示:1.本试题分试题卷和答题纸两部分,其中试题卷共4页,答题纸共4页。试题卷共有“积累·运用”、“理解·感悟”、“表达·交流”三个部分,全卷24题,满分150分,考试时间150分钟。2.试题答案书写在答题纸规定位置上,写在试题卷及草稿纸上无效。3.在试题卷正面的右下角填写座位号。考试结束后,将试题卷与答题纸一并交回。一、积累·运用(30分)1.阅读下面一段文字,回答问题。(7分)一个梦、一张图、一种能力、无数激情,千年的奔月梦想成为现实。“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像的公布,标志着中国首

2、次月球探测工程取得yuán(▲)满成功。图片静静无声,梦想已越千年。咫尺黑白影像,映出华夏儿女探索宇宙的顽强身影,▲。探月工程是继人造地球卫星、载人航天之后中国航天工程的第三个里程碑,从此中国航天的又一个巨大跨越被juān(▲)刻进深邃的太空!(1)根据拼音写出汉字。(2分)(2)请仿照画线的句子,根据文意,在横线上续写一句话。(2分)(3)学校将举办“嫦娥探月工程”图片展览,请你为展览写一段前言,不超过60个字。(3分)2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)①国破山河在,▲。(杜甫《▲》)②▲,志在千里。(曹操《龟虽寿》)③入

3、则无法家拂士,▲者,国恒亡。(《孟子》)④▲,左牵黄,右擎苍。(▲《江城子·密州出猎》)⑤人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀川》中的诗句“▲,▲”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。⑥“▲,▲,是以谓之‘文’也。”孔子的这句话强调了学习态度的重要性。3.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是(3分)A.掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。B.贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。C.由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的

4、队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。D.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。4.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(3分)①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象,

5、形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。5.名著阅读题,任选两题作答。(4分)(1)保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下,从达雅家来到郊区公园,回顾生活历程,考虑今后怎么办,作出了两个重要决定,找到了“归队”的力量。请简要概括这两个决定的内容。(2分)(2)“三打白骨精”的孙悟空,因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山,重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途?(2分)(3)《猫·狗·鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章。请简要概括文中“我”不喜欢猫的两个原因。(2分)6.阅读下面几则材料,回答问题。(3分)材料一:3月24日,北

6、京奥运会圣火在希腊古奥林匹亚遗址成功点燃。采集火种、点燃火炬、传递橄榄枝、放飞白鸽等仪式,给人们留下了深刻印象。材料二:3月31日,胡锦涛主席在北京点燃圣火。北京奥运圣火世界传递之旅由此起步,奥运火炬将传遍五大洲,途经国内外一百多个城市。所到之处,爱好和平的人们,用他们的热情和友谊为火炬助跑。材料三:5月8日9时,火炬传递到达珠峰。19名登上珠峰的队员展开五星红旗、奥运五环旗和北京奥运会会徽旗,异口同声地向世界呼唤“北京欢迎你”。材料四:5月25日、5月27日,港城8位火炬手手举祥云火炬,奔跑在南通、南京两座沸腾的城市里。红色的火焰所到之处,点燃了一片欢腾。

7、(1)综合上述材料,谈谈你对北京奥运火炬传递意义的认识。(2分)(2)如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京,现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷,你应该问她一个什么问题?(1分)二、理解·感悟(60分)(一)诗歌鉴赏(5分)7.阅读下面一首宋诗,回答问题。(5分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理,耐人咀嚼。请简要分析。(3分)(2)尾联表达了诗人怎样的感情?

8、(2分)(二)阅读下面的文言文,完成8—11题。(1

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