呼叫中心交接班管理

呼叫中心交接班管理

ID:8820749

大小:20.03 KB

页数:5页

时间:2018-04-08

呼叫中心交接班管理_第1页
呼叫中心交接班管理_第2页
呼叫中心交接班管理_第3页
呼叫中心交接班管理_第4页
呼叫中心交接班管理_第5页
资源描述:

《呼叫中心交接班管理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、呼叫中心交接班管理    在呼叫中心的运营管理中,因为交接班的平常与细微,是个常常被忽略的话题。然而,在呼叫中心运营管理体系中,交接班却是非常重要的一项工作,有着“承上启下”的作用。   几乎在每个呼叫中心,交接班管理都应该是主管每天重要的工作内容之一,并应该得到足够的重视。一般来讲,交接班并不复杂,主要在班前与班后两次集中对所负责团队或班组的坐席代表完成考勤、班前会、班后会、交接班现场秩序维持等工作。那么,如何做好交接班管理呢?    下面,分别就上表中交接班管理的重要环节工作给出详细介绍: 1.班前会1.1.准

2、备    这是整个交接班管理中的重点,涉及到呼叫中心的信息与工作能否“承上启下”。每个班次的更替,都意味着有信息将会在更替中流失,可能是某个重要的业务通知,也可能是哪个重要客户问题的跟进处理。     所以,这个过程要求有《当班班次信息通知表》以及《现场工作日志》两个工具支撑。《当班班次信息通知表》是结合排班表关于当班人次的记录,辅助主管完成考勤工作,将人员异动情况做好交接,使接班主管准确掌握当班人员的信息。    《现场工作日志》在交接过程中,帮助接班主管了解前一班次所发现的重要事件,包括业务通知、人员安排、工作

3、事项、重要跟进客户问题等,要求接班主管详细掌握,并对跟进结果负责。    作为“承上启下”的重要过程,这个准备阶段要求前后两个主管不只是简单的工具文档交接,还要有必要的面对面沟通,以实现现场管理工作的无缝交接,并引导接班主管有效在接下来举行的班前会上做好相关工作部署。一般来讲,班前会的会议大纲,由前一班次的主管协助提前整理好。1.2.召开1.2.1.考勤    很多人会觉得奇怪,现在的呼叫中心都是数字化管理,考勤完全可以通过系统来实现,为什么在班前会上还要加上这个环节呢?    其实,道理很简单,因为系统可以更好的

4、进行坐席工时、出勤、工作状态的记录与统计,毕竟是管理数据,不是每个坐席代表都能够了解到的。同一次的坐席,就像是同一批即将上战场冲锋的战友,每个战友的情况有必要让大家相互了解。所以,简单的在班前会上通报本班次的出勤情况,有助于工作中坐席之间紧密配合。1.2.2.重要业务及事项通报     借助呼叫中心的系统平台或知识库功能,主要业务内容与事项的通报,已经变得更为简捷而全面。在班前会上,则主要强调对于业务通知内容的理解,并且告诉坐席代表,如何在系统中以最快速度的找到所讲的重点业务。告诉坐席代表如何查找帮助,比照本宣科的

5、将所有业务读一遍更为重要。    其实,按照班前会会议文档照本宣科,一字一句的“读”给坐席听的这种业务通知模式,在许多呼叫中心是个“常见现象”,“读”的坏处有:•书面、机械,不易理解•坐席听不进去或听不懂,工作指导作用微弱•容易演变为“形式化程序”    我需要给出的建议非常简单且实用:主管消化、理解后用自己的语言“讲”给坐席!而不是“读”!    用主管自己的语言“讲”出来,则需要在班前会的准备阶段先充分理解,这样只讲精髓与要点,坐席会感到更为实用,明显提升班前会的效果。1.2.3.坐席状态调整    班前会是团

6、队的第一次全员性会议,由于会后全部坐席代表将开始一天的工作,所以班前会应以积极与鼓励为主,通过坐席代表状态调整这一环节,使得坐席以最佳的工作状态开始工作。特别需要注意的是:对坐席代表工作中出现的问题应尽可能在班后会上去点评,或单独进行辅导,以避免坐席将情绪带到工作当中,传递给客户。    下面,就坐席状态调整结合案例的形式,抛砖引玉,可根据各自呼叫中心的实际情况,开发出更多更适合的状态调整方法。状态调整案例1——调弦练习意义:问候语是坐席代表开始工作后反复使用的工作环节之一,是呼叫中心留给用户的第一印象,所以虽然简

7、单但却非常重要。在坐席代表一天工作开始之前对问候语进行“调弦”,能够统一坐席代表的在问候客户时的语音、语气、语调以及热情,为客户建立良好的第一印象。操作步骤:•评选出一名问候语表现出色的坐席代表,并以其问候语的语音、语气、语调为标准•评选出的坐席代表作为“标兵”,第一个报出问候语“您好,请问有什么可以帮到您?”(按呼叫中心的标准问候语)•其它坐席代表在“标兵”的带动下依次报出问候语•为体现出团队的意义,并真正达到调弦的效果,要求问候语要达到标准(热情、语速、响亮、面带微笑等),避免形式化操作要点:①整个调弦过程中,

8、主管需要能够准确把握标准,并且激发坐席代表表现出最佳状态②严格要求,出现没有达到标准的情况,持续练习③“标兵”可以由优秀坐席代表轮流担任,以调动大家的积极性,标准逐渐调高④根据团队人员规模,可以分组练习,以控制时间状态调整案例2——心得分享意义:坐席代表每天的工作当中,会遇到各种各样的事情,在处理过程中伴随着一系列心理活动,找到积极的话题,让坐席代表自己倾述

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。