襄阳教育资源云平台使用说明

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1、襄阳教育资源云平台使用说明一、登录在地址栏直接输入http：//xy.czbanbantong.com并回车或百度一下“襄阳教育资源公共服务平台”进入，输入账号和密码登录。二、第一次进入后按提示设置年级、教材版本、教学进度。设置后系统自动保存，点击“返回”返回首页。如果第一次进入没有进行设置的可以进入“课程设置”里面设置。三、进入“个人中心”更改个人信息及密码。四、在首页分类项选择“教材资源”进入可以推荐、下载、浏览、收藏资源。资源如无法使用请按提示下载并安装优教通播放器。1、推荐：点击“推荐”，在弹出窗口选择推荐班级并确定。2、下载：点击“下载”，在弹出窗口

2、点击“选择目录”设置保存文件的位置，同一资源有多种格式时可选择一种（比如doc/pdf），点击“下载”完成会提示“下载成功”，点击“关闭”退出下载窗口。3、浏览：点击“浏览”可以直接查看资源内容。4、收藏：点击“收藏”，在弹出窗口依次选择教师定制类型、课题并确定收藏。收藏的资源可以从“收藏夹”快速找到并打开。五、选择“同步导学”进入编辑导学案1.编辑过程可对“导学目标”进行编辑；现有资源删除；2.编辑过程可对“导学目标”进行添加；支持“课程资源”和“教师文件夹”资源添加；3.“保存”后“返回”，可看到“导学案”页面效果。  4.点击“新建”可在编辑模板下创建新

3、导学案。六、网上题库。给学生布置课堂训练和网上作业。（一）课题训练。1、同步练习A.点击“选择课程”，查看课程下提供的同步练习试题；B.同步练习与授课端同步练习的试题一致。2、创建组题练习A.点击“选择课程”选择需要创建组题练习对应的课程目录；B.选择需要的试题，点击“加入组题练习”进行组题；C.点击“完成选题”，并对创建的组题练习命名，点击“完成”保存到查看组题练习中3、查看组题练习A.点击“预览”可查看创建的组题练习，点“编辑”对组题练习进行二次编辑，点“删除”可以删除组题练习；B.点击“未发布”，可以将组题练习发布到授课端；C.已发布的组题练习只能“预览

4、”和“删除”。（二）、网上作业。1、创建作业A.点击“选择课程”选择需要创建作业的对应目录；B.选择需要的试题，点击“加入作业”进行创建作业；C.点“完成选题”，并对创建的作业命名，点击“完成”保存到作业布置中。2、作业布置A.点击“预览”可查看已创建的作业，点“编辑”可以对作业进行二次编辑，点“删除”可以删除已创建的作业；B.点击“未发布”，可以把作业发布到班级；C.已发布的作业只能“预览”和“删除3、推荐作业A.点击“选择课程”选择需要查看的推荐作业对应目录；B.点击“添加试题”可以添加更多的试题，点“删除试题”可以删除作业中的试题，点击“保存作业”把作业

5、保存到作业布置中；C.直接点击“发布作业”可以把作业发布到班级第2页共2页4、作业统计A.点击“按照作业统计”可查看作业的完成情况；B.点击“查看学生作业”可以查看每个学生的作业内容；C.点击“按照学生统计”可查看每个学生完成作业次数。七、家校互动可以查看收件箱、未读消息、已发消息、写信息、个人通讯录。写消息：可以发送作业、通知、成绩、消息。将以短信和站内消息的方式同步发出。发送作业步骤：A、选择收信人，注意发送对象信息；B、编辑作业内容，可添加附件；C、发送。八、网上答疑可查看最新提问、已解答问题、未解答问题、精选问题、问题库，并对针对提问进行解答。点击上述

6、某一分类项进入后A、选择年级、科目筛选指定状态下的问题。B、点击题目，可查看问题的详细内容。九、学科教研可以进行文献阅读、集体备课、区域教研、教研活动。1、集体备课A、设置课程名称，选择“年级、学科”，输入目标及要求，创建集体备课；B、点击“进入备课”，进行集体备课；C、添加教研组成员，设置封面；D、添加备课参考资源。2、区域教研由教研组长、管理员发起。A.请选择课题、课题名称、活动等级等创建区域教研活动B.通过"设置"进行成员审核，添加区域教研的海报；C.请从"备课资源"调用教师文件夹推荐至区域教研的资源；D.通过"集体讨论"对课题进行讨论；E.通过"备课成

7、果"将您的备课成果上传，提交您的备课成果。十、拓展资源有国学教育、科普教育、主题教育、课外知识、探究实践、学习策略、团队活动、学科专题等课外参考资料，在这里可以推荐、下载、浏览、收藏你需要的资源。十一、品牌资源来自中国知网、知好乐、行知探索、央视资源、题问365等网上资源，通过搜索可快速找到你需要的资源。十二、本地资源可以从这里下载其他老师共享的教学资源。十三、班级管理（同个人中心）管理本班的老师和学生信息。十四、教师文件夹提供2G空间的网盘，在任何可以上网的地方上传你的资源到教师文件夹到学校后再打开，并可以把你上传的资源推荐给班级学生及共享到本地资源、集体备

8、课、区域教研等。第2页共2页