计算机综合训练任务

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1、目录WORD部分内容2I.练习1word文档的基本操作和排版2II.练习2表格2III.练习3图形和图文混排3EXECL部分内容3IV.练习1工作表的建立3V.练习2、数据管理及页面设置4POWERPOINT内容5VI.练习1创建和编辑幻灯片5VII.二、编辑幻灯片5VIII.练习2编排和演示幻灯片5Visio部分内容7IX.熟悉环境7X.高级操作7XI.三、实例练习7第8页WORD部分内容I.练习1word文档的基本操作和排版一、要求达到的目标1、掌握WORD文档的建立、保存与打开。2、掌握文档的基本编辑，包括删除、修改、插入、复制和移动等操作。3、熟练掌握文档编辑中的文本的替换与

2、校对。4、掌握文档的不同显示方式。5、掌握字符的格式化。6、掌握段落的格式化。7、掌握项目符号和编号、分栏等的操作。8、掌握页面的排版。9、学会对文档自动生成目录。二、练习内容1、进入WORD，熟悉其工作界面和各个组成部分。2、利用你熟悉的输入法输入一篇文章，并以W1.DOC为文件名，保存在E盘的任意文件夹下，然后关闭文档。3、打开所建立的W1.DOC文件，在文本的最前面插入一行标题，如：“字处理软件概述”，并见其设置为“标题1”样式；在两段之间加小标题“1.字处理软件的发展”，并将其设置为“标题2”样式。下面再加“1.1字处理软件的发展”，并将其设置为“标题3”样式4、将文档分为三

3、段，然后将正文的第一段复制到文档的最后。将文本所有的英文单词改为首字母大写；并设置段行距为1.5倍行距，段前1行，段后0.5行。5、将文档分别以“页面、大纲、普通、打印浏览”等不同的显示方式显示文档，观察各自的显示特点。6、将标题“字处理软件概述”设置为居中、将小标题“1.字处理软件的发展”设置为分散对齐。7、将所有正文首行缩进2个汉字、小四号字、楷体。8、在正文最后添加文字：“WORD功能：文件管理、文字编辑、版面设计、表格处理、图文混排、制作WEB页”。格式为小四号、黑体、9、设置页面大小A4纸，设置：左右页边距各为3厘米；页眉、页脚各为3.5厘米；文章内容行距为“单倍行距”。1

4、0、使用页眉页脚功能，在页眉中添加单位：计算机学院；字体：宋体；字型：常规；字号：小二。11、“目录”在前，正文在后。正文页码从1开始编码，形式为“第页”。12、生成三级目录。II.练习2表格一、要求达到的目标1、熟练掌握表格的建立及内容的输入。2、熟练掌握表格的编辑。3、熟练掌握对表格的格式化。二、实验内容第8页1、建立如图所示的课程表，并以W2.DOC为文件名保存在任意文件夹下。课程表星期时间一二三四五上午1高数英语高数(单)体育修养23制图普化制图(双)英语高数4下午5普化实验实习班会听力普化(单)67计算机8I.练习3图形和图文混排一、要求达到的目标1、熟练掌握插入图片、图片

5、编辑、格式化。2、掌握公式编辑器的使用3、掌握图文混排、页面排版。二、练习内容1、在练习1的文档的第一段正文前插入图片，自行设置其大小高度和宽度，浮于文字上方。2、在练习1的文档中输入页眉“文字处理系统”，楷体、五号；并将文档的上、下页边距调整为2.4厘米，左右页边距调整为3.2厘米。插入页码，然后将文档同名另存到另一文件夹下。3、建立新的文档，在文档中插入数学公式。P=EXECL部分内容II.练习1工作表的建立一、上机目的：1、掌握工作表中数据的输入。2、掌握公式和函数的使用。3、掌握数据的编辑修改、移动、复制。4、掌握单元格及区域的插入和删除。二、上机内容：1、启动EXCEL，建

6、立以下表格：华工2班3组成绩表制表日期：2005-5-30第8页姓名高等数学大学英语计算机基础总分总评王大伟788090李博898680程小霞797586马宏军909288李枚969597丁一平697479张姗姗606875柳亚萍727980最高分平均分2、计算每个学生的总分，并计算出各科目的最高分和平均分，利用IF函数总评出优秀学生（总分≥270分）。3、在第一个表格的“姓名”后面插入1列“性别”。I.练习2、数据管理及页面设置一上机目的：掌握数据列表的排序、筛选。二、上机内容：1、启动EXECL，建立如下数据列表：姓名性别高等数学大学英语计算机基础总分王大伟男788090248李

7、博男898680255程小霞女797586240马宏军男909288270李枚女969597288丁一平男697479222张姗姗女606875203柳亚萍女7279802312、将数据列表复制到Sheet2中，并进行如下操作：⑴对Sheet1中的数据按性别排列。⑵对Sheet2中的数据按性别排列，性别相同的按总分降序排列。⑶在Sheet2中筛选出总分小于240及大于270的女生记录。3、对Sheet2工作表进行如下页面设置：⑴纸张大小为A4，文挡打印时水