2016年江苏省苏州市中考语文试卷(解析版)

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1、2016年江苏省苏州市中考语文试卷 一、解答题(共4小题,满分24分)1.阅读下面的文字,按要求答题.江南园林甲天下,苏州园林甲江南.此次园博会中的苏州园,不仅chuán      承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心chí      神往.游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,líng      听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色róng      合在一起了.苏州园林设计独特,门窗A      (简陋简朴)而富于变化,长廊精美而B      (别有用心别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情画意.(1)根据拼音写出相应的汉字.①chuán 

2、     承②心chí      神往③líng      听④róng      合(2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上.2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名.①采菊东篱下,      .(陶渊明《饮酒》)②乱花渐欲迷人眼,      .(      《钱塘湖春行》)③大漠孤烟直,      .(王维《使至塞上》)④      ,千里共婵娟.(苏轼《水调歌头•明月几时有》)⑤烽火连三月,      .(杜甫《      》)⑥人生自古谁无死,      .(文天祥《过零丁洋》)⑦子曰:“默而识之,      ,诲人不倦…”(《论语》)⑧故天将降大任与是人也,必先      

3、,劳其筋骨…(《生于忧患,死于安乐》)3.名著阅读.(1)根据《智取生辰纲》的相关内容,回答问题.原来挑上冈子时,两桶都是好酒.七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地.次后,      去松林取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里.这个便是计策.①上文中,“去松林取出药来,抖在瓢里”的人是谁?②请结合杨志押送生辰纲的相关情节,举出一个能体现他做事小心谨慎的例子.(2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记,哪一项标书有错误?      A.三调芭蕉扇时,在众神

4、佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经.B.宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗.C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引.D.在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线.4.如表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表,请对表中提供的信息进行比较分析,回答问题.项目年份实际使用量车辆事故率公安机关已登记车辆公安机关未已登记车辆公安机关已登记车辆公安机关未已登记车辆

5、2014年1.3万辆7.2万辆24.6万辆75.4万辆2015年2.1万辆10.7万辆15.1万辆84.9万辆(1)分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点.(2)根据表格信息,请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议. 二、解答题(共5小题,满分16分)5.阅读下面这首词,完成下列各题.破陈子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!(1)用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面.(2)本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,

6、这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?(3)下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?A.楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨.(晏殊《玉楼春》)B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.(李白《行路难》)C.五更归梦两百里,一日思亲十二时.(黄庭坚《思亲妆州作》)D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(陆游《十一月四日风雨大作》)6.阅读《晏子使楚》中的一段文字,完成下列各题.晏子至,楚王赐晏子酒.酒酣,吏二缚一人诣王.王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗.”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所

7、以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:““圣人非所与熙也,寡人反取病焉.””(1)下面哪一组句子中加点词的意义相同?      A.今民生长齐不盗皆以美徐公B.水土也渔人甚之C.橘淮南则为橘君将哀而之乎D.齐人善盗乎以怪之矣(2)选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”,晏子的“德”指什么?“才”又具体表现在哪些方面?请用自己的话加以表述.7.阅读下面一则文言短文,

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