九年级语文11月月清试卷

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1、九年级语文11月月清试卷一、（共15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字注音有误的一项是（）A．脂（zhī）粉晕（yùn）圈坦荡如砥（dǐ）B．嫡（dí）传诓（kuāng）骗功名利禄（lù）C．雕琢（zhuó）冰凌（níng）白雪皑皑（kǎi）D．霍（huò）然翌（yì）年钟灵毓（yù）秀2、下列词语中有错误字的一项是（）A．浩瀚秀颀不可思议B．焦灼荟萃光怪陆离C．契约弛骋心安里得D．弥漫覆盖悲天悯人3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）①法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最的铁

2、路系统。②明代地理学家徐霞客为黄山的秀美所，发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。③汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最的文字之一。A．完善折服悠久B．完整佩服悠长C．完善佩服悠长D．完整折服悠久4、下列各句中的有语病的一项是（）A．改革开放32年来，人们的物质生活有了很大的改善。B．“我读书，我快乐”活动，对改善青少年阅读现状有着重要意义。C．无数例子告诉我们，实践是检验真理的唯一标准。D．武汉正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。5、将“生活解决问题的方法并非只

3、有一个，而是多种多样”。一句还原到下面语段中位置正确的一处是（）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中不知不觉地根深蒂固。（A）若是某个数学问题，正确答案只一个是对的，可是生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。（B）由于情况的变化，原来行之有效的方法到了现在往往不灵了。（C）如果认为正确答案只有一个，找到某个答案就会止步不前。（D）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这点非常重要。二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6—8题。炎炎夏日，一只蝉静静地停在树枝上。当它正在享受这份清闲、宁静的时候，却不知

4、危险正悄悄临近——一只饥饿的螳螂小心翼翼地移了过来。螳螂举起“双刀”正准备享受眼前的美餐，然而它也丝毫没有察觉到一只黄雀已尾随其后。就在螳螂闪电般向蝉发起攻击的同时，它自己也成了黄雀的腹中餐了。我们用生物学的眼光来看，这只是一种非常自然而又有趣的现象——食物链。在广阔的自然界中，生存斗争无时无刻不在进行着。各种生物为了生存繁衍，需要不断地避开那些比自己强大的种类，去捕食那些比自己弱小的种类。而那些强大的或弱小的种类也同样地做着这件事——逃避更强大的，或捕食更弱小的。“一物降一物”，环环相扣，就像一条巨大的链子把由弱到强

5、的物种串起来。这就形成一条条形形色色的食物链，那就是：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。整个自然界就好像一个等级森严的国家。只不过这个“国家”中的等级不是人为划分的，而是以弱肉强食的残酷自然法则划分的：等级与等级之间不是地位高低贵贱的关系，而是食与被食的关系。这每一个等级也就是食物链中的一环。各种生物互相制约，使整个自然界趋于平衡，任何一环被破坏，都会导致整个生态平衡的破坏，而造成不良后果。例如在草原上，鹿吃草而被狼吃。如果把狼这一环去掉，照理说草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。然而事实不是这

6、样。由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光；草没有了，鹿也难逃厄运。所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续反倒是有保护作用的。由此，我们不难看出食物链的重要性，以及它的任何一环都是地球生态环境中的组成部分。6、下面对“食物链”的解说最准确的一项是（）A．以生物学的眼光看待的那种非常自然而有趣的现象叫食物链。B．由一条巨大的链子把由弱到强的各种物种串起的现象叫食物链。C．生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫食物链。D．自然界中等级森严，弱肉强食的自然法

7、则叫食物链。7、文中所说的自然界中生物“一物降一物”不断斗争的原因是什么？下面分析最准确的一项是（）A．生物仅仅为了充饥的需要B．生物为了生存繁衍的需要C．只是生物之间一种好斗特征的体现D．只是生物之间为了分出强弱的斗争8、下列说法中不符合原文意思的一项是（）A．文中以螳螂捕蝉黄雀在后这一例子，形象说明了大自然中存在着一种非常自然而有趣的食物链现象。B．在广阔的自然界中，各种生物时时刻刻都在为了生存进行着斗争。C．食物链中的各种生物互相制约，使整个自然界趋于平衡，保护了地球的生态环境。D．食物链中的每一环不一定都是地球

8、生态环境中的组成部分。三、文言文阅读（共9分，每小题3分）熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君①之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚