人教版小学语文四年级上册期末复习

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1、人教版小学语文四年级上册期末复习——古诗一、古诗词填空。(1)本期我们共学习了______________首古诗,分别是:_________________、__________________、_________________、_________________、________________。.其中,表达朋友之间真挚情谊的是_________________、_________________、_________________三首古诗。(2)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”是______________

2、___中的经典名句,这首诗是_____朝诗人______________写的。其中,“缘”的意思是_________________,这句诗的意思是:_____________________________________________________________________(3)《游山西村》的作者是______朝诗人______________。诗中“_____________”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。其中,“腊酒”是指_________________,“豚”是指___________

3、_“疑”的意思是______________-。诗中流传于世的千古名句是:____________________________________________________________。(4)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的是________朝诗人________________写的,表达了诗人________________________________的思想感情。其中,“之”的意思是__________________,“故人”是指_____________________,“烟花”的意思是_______

4、_______________。诗中的千古名句是__________________________________。(5)《送元二使安西》中表达诗人与老朋友依依惜别的诗句是:___________________________________________,这首诗的作者是______朝诗人_______________。其中,“使”是指________________,“浥”是指______________,“更尽”的意思是___________________。小学四年级上册期末复习精华一、背诵段落1、观潮

5、(背诵3、4自然段)3.鸟的天堂(背诵7、8、12、13自然段)5.古诗两首(背诵、默写)6.爬山虎的脚(背诵2、4自然段)13.白鹅(背诵2、3、4、5、6、7自然段)15.猫(背诵1、2、3、4自然段)18.颐和园(背诵2、3、4、5自然段)20.古诗两首(背诵、默写)26.那片绿绿的爬山虎(背诵描写爬山虎的语段)31.飞向蓝天的恐龙(背诵恐龙飞向蓝天的演化过程)二、多音字薄:bó薄雾、báo薄片bò薄荷、称:chēng称为、chèn称心如意、笼:lóng笼子、lǒng笼罩、涨:zhǎng涨潮、zhàng涨红脸

6、、卷:juàn卷子、juǎn卷发、号:háo风号浪吼、hào号数、闷:mēn闷热、mèn闷雷蒙:méng蒙蒙、mēng蒙人、měng内蒙、切:qiē切割、qiè亲切、藏:zàng雅鲁藏布江、cáng躲藏、脉:mài山脉、mò含情脉脉、数:shǔ不可计数、shù一、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金

7、碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长??用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛??年逾古稀筋疲力尽铿锵有力二、词语类

8、型篇⑴AA:①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽⑵ABB:①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪⑶AABB:高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑷ABAB:商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑⑸AABC:心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方⑹ABCC:得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑺ABAC:不闻不问不

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