人教版六年级语文上册第三单元检测题

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1、人教版六年级语文上册第三单元检测题shūshìgēbǎnmiánqiǎngbàoyuànqīngtīngxiānqǐ()()()()()()kuíwúsīpòdǎoméiyánsùyōulǜshénshèng()()()()()()yōuyōuzhuāngzhòngyíshìbàoqiànliūzǒujièyì()()()()()()zhuīwènhuāngtángshēngwànggēshěshīlínlín()()()()()xīnjīngròutiàozìyánzìyǔzìzuòzìshòuféngféngbǔbǔ()()()()dàchīyìjīngcánjíshòuxuēkuānh

2、òuzhānghuángjiélì()()()()()()tàiránqiǎngzhìmángránquànzǔjiāohuángzháomí()()()()()()xiūlǐrúyuànliúliánwàngfǎnshēnwúfēnwénliūzhīdàjí()()()()()shízhǐliánxīnnùmùyuánzhēngxìnggāocǎiliènàixīn()()()（）一、给加点字选择正确读音，画“√”。   勉强（qiánɡ qiǎnɡ）  魁梧（wú wǔ）   着迷（zháo zhāo） 瘦削（xuē xiāo）   荒唐（tánɡ tānɡ） 劝阻（zǔ zhǔ）二、把

3、词语补充完整。银（）素（）（）目（）睁忧心（）（）岁月（）（）废（）忘食张（）结（）一如（）（）（）连（）返 旁（    ）斜出（）（）大吉　片甲（）（ ）（）武扬（）   （）兵（）将一（）千金白玉无（）四、写出下列词语的近义词。抱怨（） 在意（） 庄重（ ）轻巧（）沮丧（ ） 羞愧（ ） 和谐（ ）精彩（）五、选词填空抱怨 埋怨   ①一到星期天，妈妈总是向爸爸（   ）儿子的不听话，淘气。②我（   ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。继而    继续①他先是一愣，（   ）眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（   ）看书吧。”宁可……也…… 与其……不如…… 尽管…

4、…还是……①桑娜一家（  ）生活十分艰难，（  ）决定收养西蒙的孩子。②渔夫和妻子（　 ）自己多受些苦，（　）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。③桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。六、判断下列省略号的作用，把序号填入（  ）里。（4分）省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。  ②表示省略递增的次数。   ③表示语音的跳跃。   ④表示说话结巴，欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……  （    ）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”  （   ）3、“谢谢上帝，总算活

5、着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（  ）4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（  ）八、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。（5分）A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”（  ）③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（  ）④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（ ）九、把

6、下列名言警句补充完整。（8分）1、轻诺       。2、民       不立。3、        ，不能动人。4、    ，天之道也；     ，人之道也。5、有所     ，纤毫    ；有所    ，时刻不易。十、按要求写句子.（6分）1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。缩句：。2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?改为陈述句:3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”改为间接转述句:4、用心灵去倾听。（仿写） 用     去     。5、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（换成直接引语）   

7、 6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）