幼儿园中班第三周的备课

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1、幼儿园教师备课表第_三_周主题你快乐，我快乐年月日活动名称体育：小蝌蚪找妈妈班级教者活动目标练习两臂侧平举，闭眼起踵转3~5圈，使平衡能力得到发展。重点、难点重点：练习两臂侧平举，闭眼起踵转圈。难点：发展幼儿的平衡能力。活动准备青蛙头饰6个。场地上画1个大圆圈当作池塘，圈上分别画6个小圈，当做青蛙的家。活动过程教师行为幼儿行为变动一、准备活动1.队列练习（青蛙妈妈找地方产卵）大圆——四小圆——十字——四小圆——大圆2.青蛙妈妈锻炼身体，模仿操：上肢-全身-蹲下产卵了3.小蝌蚪出来了，结合小蝌蚪的生长过程再进行一组四肢运

2、动伸出后腿-伸出前腿（上肢）教师的口令由慢到快，培养幼儿听辨能力和反应的灵敏性。二、基本部分（一）练习闭眼转1．提出问题：我们的妈妈在哪：它长什么样子？2．教师提出找妈妈的要求。边说儿歌边做动作，当说到“转转转”时，幼儿便闭眼起踝转圈。当说到“想一想”时便双手蒙住眼睛蹲下，当儿歌说完时便可睁开双眼找妈妈。如果你看到了“妈妈”，便游过去。如不是则继续说儿歌寻找。3．教师组织幼儿边说儿歌边练习闭眼起踝转，配班老师则依次出示鱼、鸭、乌龟、鹅、青蛙等头饰，配合完成游戏。4.最后找到妈妈，教师带幼儿欢呼庆祝。（二）游戏：小蝌蚪找

3、妈妈1.交代游戏规则：每组选一位幼儿当妈妈，分别在儿歌说完后站在四个家里，其他幼儿在说完儿歌后，去找自己组的“妈妈”，站在他们身边。2.组织幼儿游戏3-4次，提醒幼儿闭眼转。每一次游戏后交换角色和场地。三、结束部分青蛙妈妈带着小青蛙去捉害虫。活动反思：幼儿园教师备课表第_三_周主题你快乐，我快乐年月日活动名称数学游戏：谁多谁少1班级教者活动目标1、引导幼儿继续学习用目测的方法正确判断7以内的数量。2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。重点、难点重点：学习用目测的方法正确判断7以内的数量。难点：理解7以内

4、相邻两数间的数差关系。活动准备教具：贴绒点卡5张，贴绒数字3~7各1个。活动过程教师行为幼儿行为变动1、集体活动。（1）目测数群。出示点卡，引导幼儿观察。绒板上每张卡片上的圆点一样多吗？各有几个？（2）按序排列点卡并匹配数字。谁会给这些点卡排队呢？想想哪一张排在最前面，接下来排哪一张？现在要给点卡找数字朋友，谁会？请2~3位幼儿到黑板上操作。大家一起说说，他们是怎么排的？（3、4、5、6、7，从小到大排的）（3）引导幼儿观察理解相邻两数间的关系。3的后面是数字几？4比3怎样？（多1个）那3比4呢？（少1个）依次类推比较

5、相邻两数间的关系。不管是什么数，排在它后面的一个数都要比它怎样？那排在它前面的一个数呢？引导幼儿理解相邻两数间的数差关系。活动反思：幼儿园教师备课表第_三_周主题你快乐，我快乐年月日活动名称数学游戏：谁多谁少2班级教者活动目标培养幼儿参加多个小组活动的能力。重点、难点重点：真正理解，并会做题。难点：能连贯的说说自己的操作过程。活动准备学具：幼儿操作材料画面P7.8.9.10活动过程教师行为幼儿行为变动1、小组活动。第一组：填空格先看看空格前有几个点子，再看空格后又有几个点子，想想空格里应该印几个点子？第二组：添、去点子

6、想想怎样使这3排点子和数字一样多？第三组：依样涂色今天画的彩条和以前的不一样，请小朋友仔细想想，再继续涂。第四组：数物拼板请小朋友给这些数字找实物卡片，注意实物的数目要和数字一样多。第五组：看图形做标记请你把两个图形中不一样的地方用标记符号记在下面的空格里。教师注意观察添去点子和数物拼板两组活动。a)活动评价。请1名做添、去点子作业的幼儿说说说的怎样做的。表扬做得多、做得好的幼儿。活动反思：幼儿园教师备课表第_三_周主题你快乐，我快乐年月日活动名称社会：夸妈妈班级教者活动目标1、知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。

7、2、能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。3、能想办法表达对妈妈的爱，如学会关心妈妈，做让妈妈高兴的事情，更加懂事等。重点、难点重点：能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。难点：能想办法表达对妈妈的爱。活动准备每人带一张妈妈的照片（如有特殊情况，也可由幼儿选择其他人照片替代）活动过程教师行为幼儿行为变动一、交流调查表，互相介绍自己的妈妈。师：“每个人都有自己的妈妈，都最爱自己的妈妈。那小朋友们了解自己的妈妈吗?向好朋友介绍一下自己的妈妈吧！”二、讲述故事《夸妈妈》，知道3月8日是妈妈的节日提问：1、妈妈的节日是

8、哪一天？妈妈的节日到了，小动物们想怎样为妈妈庆祝节日？2、小动物们是怎样夸自己的妈妈的？他们的妈妈好在哪里？三、通过视频感受妈妈的辛劳、能干。播放视频：“我们一起来看看这是谁的妈妈？她在干什么？”1．点击播放两段视频：XX小朋友妈妈在家中劳动的场景；XX小朋友妈妈工作的情景。提问：“XX的妈妈这是在哪里？她在干什么？”四、情感迁移