中班美术(线描画)——花瓶教案

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1、活动名称：美术（线描画）——花瓶活动目标：1、欣赏花瓶，了解花瓶的基本结构。　　2、能大胆想象，尝试用线描画的形式设计出各种造型的花瓶。　　3、对绘画活动感兴趣，能独立完成画作。活动准备：　　经验准备：幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶。　　物质准备：各种花瓶图片、实物、水彩笔、白纸。活动过程：　　1、出示花瓶图片或实物，引导幼儿观察花瓶的基本结构。　　教师：看一看，今天老师给你们带来了什么？（花瓶）你们知道花瓶有哪些部分吗？（瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底）　　2、欣赏不同造型的花瓶。　　（1）教师：请你们来说说，你看到的花瓶是什么样子的？（引导幼儿先从整体上来讲）　　（2）教师：

2、每个花瓶的造型都不一样。让我们仔细地来看看，它们到底哪里不一样？每个花瓶的独特之处又在哪里呢？（3）教师小结：有的瓶口又圆又小，有的瓶颈细而长，有的瓶身腹是梯形，有的瓶颈和瓶身是连起来的……（4）欣赏线描画花瓶，请幼儿说一说花瓶上的颜色是怎样的？有哪些线条？　　3、师幼共同讨论设计花瓶造型和图案。　　（1）教师：你喜欢什么样的花瓶？你想设计出什么形状的花瓶？瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底都有什么变化？（2）教师：你想用什么样的线条、图案来装饰花瓶？4、幼儿大胆作画，教师进行指导。　　5、展示作品，师幼互评。　　　　　　【活动建议】　　　　☆环境创设　　　　①开辟“花瓶展览馆”，引导幼儿

3、搜集、展示各种不同材料制成的不同形状的花瓶，并随着活动内容的深入，不断地丰富有关花瓶的知识。　　　　②设置“花瓶创意吧”，展示以幼儿绘画形式表现的各种花瓶的想象创意作品