新苏教版牛津英语8bunit3知识点

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1、新版8BUnit3Welcome1.use的用法usefor用作e.g.Weusedtheseal'sfurforcoats.我们用海豹皮做大衣。usedtodo过去经常e.g.Weusedtogrowvegetables.我们过去是种蔬菜的。useup用光e.g.Bythistimehehadusedupallhissavings.beusedtosth./doingsth.习惯做某事e.g.I'musedtotakingawalkaftersupper.我习惯餐后散步。beusedtodo被用来做...useout耗尽=out

2、ofusee.g.Thesewordshavealreadypassedoutofcurrentuse.这些词现在己不通用。2、looklike指外表“看起来像”，既可指人也可指物。ThatmanlookslikeourEnglishteacher.那个人像我们的英语老师。Thestrangethinglookslikeaplate.那个奇怪的东西看起来像一个碟子。3、chatwithsb和某人聊天或者haveachatwithsbHelikeschattingwithanoutgoingperson.他喜欢与性格外向的人聊天。s

3、peak主要指说社么语言于方式如：ShespeaksEnglish.她说英语。say主要指说话的内容如："Iamateacher."hesays.talk主要指于什么人说话和谈论什么事情,一般和to,with,about连用如：Helikestalkingto/withme.HeistalkingaboutlearningEnglish.tell主要指告诉的内容，也可一和to连用如：Hetellsmeasecret.也可以说Hetellsasecrettome.say表示说话的内容speak表示说的方式说语言等chat表示聊天te

4、ll表示告诉inform表示告知后面介词搭配用Of4、sendv.发送，常用结构sendsthtosb意为“把某物寄/送给某人”，相当于sendsbsth.IoftensendsomecardstomyfriendsatChristmas.=IoftensendmvfriendssomecardsatChristmas.5、receive作及物动词，意为“收到，接到”，对应词为send“发送”。receiveemails意为“接收邮件”。Ireceivedmanygiftsonmybirthday.生日那天，我收到了许多礼物。re

5、ceive指“收到”、“接到”，表示一种被动的行为；而accept指“接受”，表示的是一种主动的行为，并伴随有一种满意或允诺的意味。Hereceivedthepresent,buthedidn’tacceptit.他收到了礼物，但没有接受。6、What...for?……用来询问目的或功能，当作为询问理由讲时，相当于why。Whatdidyoudothatfor?=Whydidyoudothat?你为什么那样做？usefor用来干什么7、Searchsearch是搜寻某个地方或人，指的是搜索的客体的媒介。searchfor后面加具体

6、的客体。searchsthforsth在。。地方搜，查找。。。searchsb搜某人的身searchsbforsth在某人身上搜。。。searchforthelittleboy到处找寻那个小男孩如：1、Hesearchedhispockets,butfoundnothing.2、Hesearchedhispocketsforhiskeys.3、Wesearchedthewholeforestforthegirl.4、Weareonthewaysearchingfortruth.ReadingAroundtheWorldinEigh

7、tHours1、aroundtheworld=allovertheworld,throughouttheworld2、guiden.向导,导游;指导者；指导;指南(+to)；旅行指南(+to)4.入门书,简介(+to)AguidewillshowyouroundthePalace.Letconsciencebeyourguide.让良心指引你吧。及物动词vt.为...领路;带领[O];引导;指导;管理;操纵Martinguidedhimtothereception-room.马丁将他领到接待室。Heguidedthecompany

8、throughthedifficulties.他带领公司渡过了难关。Heguidedtheshipsafelyintoharbor.他驾驶轮船安全入港。3、atthetopof可以译作:在最高处的；第一名的是；在最前沿的是反义词组：atthebot