福建漳州2015届中考冲刺语文模拟试卷(二)

福建漳州2015届中考冲刺语文模拟试卷(二)

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1、后林中学2015届中考冲刺语文模拟试卷(二)满分150分考试时间120分钟班级姓名得分一、积累与运用。(30分)1.阅读下面语段,按要求作答。(4分)晴日下远望,薄雾缭绕,轻云盘旋在山体之间,南北对峙的双峰若隐若现。酷似古代仕女发髻,故古称“双髻山”。走近天成山,嵯峨的天成山仿佛一位健壮的小伙子,山脚下碧波荡漾的马洋溪正是那ē娜婉约的少女。清溪里,漂流的皮筏艇,勇敢的戏水者,仿佛一只只可爱的音符,奏响灵动的天籁一曲。两岸林竹修茂,田园葱郁。“发现之旅”的别墅,鳞次栉比,像生动的风景挂历,掩映在一片绿

2、肥红瘦之中。——《天成秋韵》叶小秋(1)给加点字注音,并根据拼音写出汉字。(2分)发髻ē娜(2)成语“鳞次栉比”的意思是:(2分)2.按要求填空。(10分,以回最好的5道题答计分)(1)大河上下,顿失滔滔。      ,   ,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)(2)《爱莲说》中表达作者既不语污浊社会同流合污,又不孤高自赏的句子是:,。(3),,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(4)江山代有才人出,。(赵翼《论诗》)(5)杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧天下寒士,发出了“ ,。”的呼唤。(杜甫《茅屋

3、为秋风所破歌》)(6)表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(7)表现村中热闹景象、民风淳朴的语句:,。(陆游《游山西村》)3.名著阅读。(6分)(1)下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是(2分)()A、《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。B、《水浒传》中,八十万禁军教头林冲,因高俅陷害被发配沧州,幸亏避雪山神庙,才没有被陆谦等人烧死。后来他杀死仇人

4、,风雪夜上梁山。C、《西游记》中,在车迟国唐僧与孙悟空为揭穿妖魔的真面目。与虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙打赌,打赌的内容是:猜物、坐禅、念经。D、鲁迅先生在《范爱农》一文中,对范爱农之死的怀疑实质上是对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。(2)请补全《三国演义》的回目。(1分)第五十回  诸葛亮智算华容  关云长(3)古典文学名著《水浒传》第二回这样写道:(3分)“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,

5、洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。上面文字中的“洒家”指的是谁?为什么要“痛打这厮”?人物:原因:4. 综合性学习。(10分)漳州素有“鱼米花果之乡”的美称,目前全市已形成水果、花卉、蔬菜、食用菌、水产品、畜禽、饮料和香料等八大出口创汇基地,农产品及其加工业蓬勃发展,一批名牌农产品享誉海内外。为扩大漳州农产品及其加工品影响力度和知名度,市委、市政府决定评选漳州市(农产品)十大名产。(1)请你推荐出本地的特色产品,并说明理由。(4分)我推荐的产品:理由是:(2)请你为这个产品设计一则广告词。

6、(2分)(3)漳州地处闽南,风光旖旎,景致优美,古迹名胜很多,如果你是导游,你如何把你家乡独特的美景介绍给游客呢?(4分)第二部分阅读能力(50分)(一)比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成5—8题。(15分)【甲】于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡

7、人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬。两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!惠王曰:善!乃止。[注]且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。拑:通钳,夹住。

8、禽:通擒,捉住。5、解释下列句中加点的意思。(4分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者()(2)今日不雨()(3)王之蔽甚矣()(4)故愿王熟计之也()6、翻译下面文言句子。(4分)(1)此所谓战胜于朝廷。(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。7、文段理解。(4分)这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即。两文中的国君都接

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