2016学习廉政准则和处分条例心得体会

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1、2016学习廉政准则和处分条例心得体会  乡镇党委书记学习《准则》《条例》心得体会  在党的十八届五中全会召开前夕,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。新修订的《准则》强调自律,重在立德;新修订的《条例》强调他律,重在立规,两者相辅相成、相得益彰,为各级党委全面推进从严治党提供了新标准,为广大党员干部修身立德、干事创业提出了新要求。  一是提高党员意识。新桥镇党委将引领和引导全镇广大党员干部全面增强党员观念,在党言党、在党忧党、在党为党,忠诚于党的事业。实践证明,理论联系实际,密切联系群众是提升党员意识的根本途径。一

2、方面,对《准则》与《条例》,我们要熟知要义,做到心中有敬畏,头上有戒尺。另一方面,在实践中将服务清单、党员固定活动日、党员联系户、政治生日慰问等纳入党员亮剑活动内容中,督促党员干部虚功实做,亮身份、亮承诺、亮业绩,将《准则》与《条例》形成内化于心、外化于行的自觉行动。  二是提高担当意识。xx镇党委将担当起和落实好全面从严治党的主体责任,抓好党建、管好党员,确保管党治党责任落到实处。对照《准则》和《条例》标准,广泛开展宣传教育。针对农村党员,严格执行《新桥镇农村党员日常管理若干规定》、《关于做好处置不合格党员工作的通知》等相关规定,完善新桥镇农村党组

3、织固定活动日制度和党员义务劳动制度;针对党员干部,始终把纪律和规矩挺在前面,强化责任意识,接受党和人民赋予的责任,面对三改一拆、五水共治等重点工作不躲不绕,敢于碰硬,敢作敢为。  三是提高表率意识。作为乡镇党委书记,必须起好表率作用,带头学习《准则》与《条例》,带头执行《准则》与《条例》。在个人学习上,要真正把《准则》和《条例》学深悟透;在个人觉悟上,要以更高标准、更严要求约束自己,将党规党纪刻印在心上;在个人行为上,要带头笃行,正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,修身立德、守规明纪,做学习贯彻《准则》和《条例》的带头人。  审计局个人学习

4、《准则》、《条例》的体会  中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。每一名共产党员在加入党组织时,都面对党旗做出庄严宣誓:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。入党誓词全面、系统地概括了党的性质、目标、宗旨、任务、纪律及其内在关联。中央最近发布的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)是对入党誓词和《中国共产党章程》(以下简称党章)有关

5、规定的具体化,是全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强党内法规制度建设的重要成果。入党誓词、党章、《准则》和《条例》既是全体党员的基本遵循,也是对党的各级组织的有力约束。审计机关的广大党员干部要牢记入党誓词,把学习党章、《准则》和《条例》结合起来,增强党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,切实内化于心、外化于行,坚决地贯彻执行。  一、《准则》和《条例》的发布实施,吹响了全面从严治党的新号角  《准则》和《条例》的发布实施是在党长期执政和依法治国条件下,落实全面从严治党战略部署,坚持依规治党与以德治

6、党相结合,切实加强党内监督的重大举措。《准则》坚持正面倡导,重在立德,树立了看得见、够得着的高标准;《条例》围绕党纪戒尺要求,重在立规,划出了不可触碰的底线。两个党内法规正反互补、高低结合,是我们党发出的道德宣示和向人民群众的庄严承诺,吹响了全面从严治党的新号角,意义重大。  (一)两个党内法规为坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念提供了牢固基础。实现理想信念,必须有统一的意志追求、统一的路线方针和统一的纪律约束。《准则》立足对党员特别是领导干部的高标准、严要求,从理想信念宗旨、优良传统作风等方面提出四个必须;《条例》坚持纪在法前、纪严于法,开列出

7、负面行为清单。两个党内法规旗帜鲜明地把坚持理想信念高线和党的纪律底线、永葆共产党人清正廉洁的政治本色的要求立了起来、挺了起来,为坚定党员理想信念,建立良好的政治生态,打造海晏河清的政治环境提供了基本遵循。  (二)两个党内法规为增强党性修养提供了强劲动力。党员姓党,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性不是从天上掉下来的,也不是从头脑中自发产生的,必须有严格的纪律约束作保证。按照党性要求和纪律约束进行自我教育、自我完善,是党员改造主观世界的永恒课题。两个党内法规着眼世情国情党情,尊崇党章,既有正面号召和引导,又作出最严最全的监督约束,是增强

8、党性修养的发动机。当前和今后一个时期,就是要以两个法规的学习贯彻落实为牵引,每个党员要一体抓、一体执行,推动

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