高中语文必修一至必修五古诗文默写

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1、高中语文必修一至必修五古诗文默写必修一1.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮 2、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)2.假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(荀子《劝学》)3.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)4.骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,功在不舍。(荀子《劝学》)5.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。《劝学》6.积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。(荀

2、子《劝学》)7.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(荀子《劝学》)8.孔子曰:“三人行,则必有我师”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)9.古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)10.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)11.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)12、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。13、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)1

3、4、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)15、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)16、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)17、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)18、驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)19、挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》)20、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。(苏

4、轼《赤壁赋》)21、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。(苏轼《赤壁赋》)22、耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。(苏轼《赤壁赋》)23、舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)24、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属;苏轼《赤壁赋》必修二1、廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。2、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不

5、知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。3、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也4、鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。5、秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?6、灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。7、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。8、羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。9、舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。10、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。11、可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。12、叶子出水很高,像

6、亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。13、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。14、薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。15、高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。16、塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。必修三1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。2、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔3、

7、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索4、大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。是以蓼洲周公忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无不有过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉!五人墓碑记5、故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷者也。6、人君当神器之重,居域中之大,将极崇天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭

8、,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。《谏太宗十思疏》7、怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。8、诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲以自牧;惧满溢,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思

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