一粒沙里见世界半瓣花上说人情

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1、高一（5）班作文评讲（七）一粒沙里见世界，半瓣花上说人情【编者寄语】美是亲近所得，美是邂逅所得。——川端康成在此次随笔训练中大部分同学学会了观察生活，并能以生动形象的细节描写表现出来。只有有生活气息的文字才能给读者带来真正的感动。阅读以下文段：请你谈谈，以下五个片段哪些写的比较好，哪些有存在问题，为什么？【片段一】小雨，淅淅沥沥下着。一位老奶奶撑着伞坐在自己带的小椅子上，前面铺一块塑料上面摆着各种常见的菜。架在老奶奶平坦的肩上的是一把黑色雨伞，伞很大却不足以完全遮住她的身体。老奶奶的双手并没有握住伞柄，伞微微往后靠，这让我看见了她的面容：她的头发虽未全白但也只有依稀的几根灰色的发丝，

2、老奶奶长得并不好看，脸是皱皱的，但是她总是露出微笑，让人感到亲切。她的双手不时翻动面前的菜，有人来问时她总是十分积极推销自己的菜。没什么人时，她就安静地坐着，一会儿弄弄菜，一会儿看看街上形形色色的人。——王珂钰【片段二】一位老人蹒跚地走过来，右手拎着一只布袋。她穿的衣服很多，无规律的套在她身上，显得臃肿，她的脚合不拢，一直是外八字形。她的重心落在左脚上，不知是因为右脚不灵活，还是手里的袋子太重，右脚抬起时，身子明显向左倾，所以走起来总是摇摇晃晃的。慢慢地，她走过了，背影消失在远方的拐角处。——钱静怡【片段三】一个勤劳的女子。由于奔跑，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹

3、果。她的眼睛像黑宝石一样亮晶晶的，闪耀着聪敏惠巧、活泼的光芒，秀长的睫毛好像清清的湖水旁密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，既柔软又纤细，随着清风在脸上抚过。——刘志远【片段四】左边是一个小伙子，比我大两三岁，可能也是一个学生。他穿着一件黑色大衣，很新，好像是刚买的。下面穿了一条名牌牛仔裤。乌黑的头发，还有那一副黑框眼镜，使他更加俊美。——陈涛读一读，品一品：【片段五】漫漫人群中，他专注地盯着每一个缓缓出门的孩子，饱经沧桑的脸上深深的皱纹蔓延开来，微皱的眉显现出深刻的神韵美。明亮的眼神中富含着一种焦急，一种期待，似乎怕丢了什么似的，将缩在衣领里的脖子不停地向外伸，向前

4、伸，摇晃着，就怕高大的人群挡住了他慈爱的视线。慢慢的，他开始踱步，拿出手机看了又看，等了又等。当耐心似已耗尽，他索性站着，抖了抖身子，不住地张望，张望……飘渺的雾气向上升起，让人看到有种心痛的感觉。渐渐地，他的眉头舒展，露出了一排并不洁白的牙齿，健步跨去，摸着孩子的头，关切地问道：“怎么这么晚啊……“此时，似乎世界的眼光都聚集在这儿，时间由此静止。——谢倩【片段六】那是一位父亲。如果不是走出来的孩子最后喊了他一声“爸“，我想我可能直到走的时候也不会认为他是位父亲——2高一（5）班作文评讲（七）他前半部分在寒风里的光溜溜的头皮和后面张牙舞爪在风里肆意的头发让我一下子联想到是个，是个介于

5、父亲和爷爷之间的存在。他充血的眼睛半眯着，略微发紫的嘴唇紧抿着，他就一直这样踮着脚尖，在人群里观望他的孩子。任凭寒风怎样刮他苍白的皮肤，怎样刺进他的眼睛，他都不肯放松自己僵硬的身体，不肯揉一下红肿的眼睛……这让我想到了干旱的非洲草原上等待猎物出现的母狮的毅力，之所以是母狮，是因为它的背后往往有一头让它甘愿付出的幼师。——陈心怡【片段七】又看见他了，又看见他步履艰辛地行走在行人稀疏地道路上，他用木棍死死地抵着地面，一只脚直直地站着，而另一只脚却怎么都弯不过来，倒像一只站立的圆规，在地面上划着无数的圆，在无尽的道路上，留下那一个个汗水渗透的痕迹，他的眼里似乎永远不会哭泣，满是坚毅，然后踏

6、着属于他的步伐，消失在地平线上……——孙名扬【片段八】也许是刚从工地上干活回家，他费力的挤上公车，脸上却带着淡淡地从容的微笑。我感觉到眼前一抹橘黄色在炫动。又黑又干瘪的如同枯枝般的，起着厚厚的茧子的手，牢牢的抓紧扶手。裤子上那斑斑点点更添加了一道随意美，不，那是劳动美。上身穿着肥硕的蒙着一层灰的棉袄，衬得他更显臃肿，但却不失健硕……我知道，这是农民的美。看着他，依旧带着温暖的笑容，眼睛盯着窗外，似乎在想什么。我想，也许他是在想他的亲人吧——因为他的眉眼闪烁着光芒，再黝黑的脸颊也透射着一种红色的光泽。——胡阳【片段九】他，是我的同龄人，却经受着我从来没有经历甚至想象不到的艰辛。瘦弱的身

7、姿，却有一张饱经沧桑的脸。他用自己那双满是茧子的手拉着装满地瓜的木板车，他身体用力向前倾斜，满头大汗。他推着木板车，在石子路上艰难地走着，每走一步，就不得不停顿一下，原来，他也可以坐在教室里上课，可是……——陆心怡【片段十】他弯着腰，用铲子在路旁一点一点地铲着，在他那饱经沧桑的脸上，看不见一点生气，他一个人，独自站在风中，周围满是灰尘，原本碧绿的叶子上也蒙上了一层厚厚的灰。铲子的一端是干裂的手，很粗糙，青色的筋可以看得清清楚楚。双眼如黄河水一般，浑浊不堪，