中国古典园林的意境创造(专业课)

中国古典园林的意境创造(专业课)

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1、中国古典园林的意境创造(专业课)共3大题,总分100分,60分及格(请于30分钟内完成)窗体顶端一、单选题(共7小题,每题5分)1、“采菊东篱下,悠然见南山”的出处()。 A、陶渊明《饮酒》 B、《爱莲说》 C、《论语·子罕》 D、《庄子·秋水》 2、“岁寒,然后知松柏之后凋也”的出处()。 A、唐白居易《双石》 B、《论语·子罕》 C、宋苏轼《于潜僧绿筠轩》 D、《孔子家语》 3、下列哪个园林的名字是颐和园的前身()。 A、寄畅园 B、谐趣园 C、清漪园 D、圆明园 4、哪个景点是颐和园中的景点()。 A、平湖

2、秋月 B、鱼藻轩 C、武陵春色 D、寄畅园 5、“言念君子,温其如玉。”的出处()。 A、《诗经·秦风》 B、《庄子·秋水》 C、唐白居易《双石》 D、宋苏轼《于潜僧绿筠轩》 6、“采菊东篱下,悠然见南山”这句诗充分的体现恬淡的意境,该诗出自哪位诗人()。 A、唐宋时期的王维 B、唐宋时期的白居易 C、唐宋时期的欧阳修 D、两晋南北朝时期的陶渊明 7、在西欧被誉为“花中皇后”的花是()。 A、月季 B、梅 C、兰 D、莲二、多选题(共6小题,每题5分)1、下列哪些景点是关于鱼的景点()。 A、上海豫园的鱼乐榭 B

3、、岭南可园有观鱼簃 C、颐和园的知鱼桥 D、颐和园的鱼藻轩 2、下列哪些植物被称为“岁寒三友”()。 A、松 B、菊 C、竹 D、梅 3、系列哪些选项是兰池宫建成的影响()。 A、叠山、理水两种建造手法并举首次在古籍中有记载。 B、在兰池宫建之前都有求仙的典故 C、叠山、理水两种建造手法在建兰池宫之前都有用到。 D、在中国园林开启了求仙先河 4、下列哪些人物是园林意境创始时代的代表人物()。 A、两晋南北朝时期的王羲之 B、唐宋时期的王维 C、唐宋时期的白居易 D、唐宋时期的欧阳修 5、被古人号称为“四君子”的植

4、物是()。 A、梅 B、兰 C、竹 D、菊 6、哪些选项是赞美“莲令人洁,令人净”()。 A、清水出芙蓉,天然去雕饰。 B、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 C、岁寒,然后知松柏之后凋也。 D、采菊东篱下,悠然见南山。三、判断题(共7小题,每题5分)1、“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是陶渊明《饮酒》中的诗句。 对     错 2、“构建一池三山向往海岛仙山”是中国古典园林常用的意境的创造手法。 对     错 3、湖南大学里的“爱晚亭”是毛泽东取自于唐·杜牧《山行》而命名的。 对     错 4、两晋南北朝时期的陶渊

5、明是园林意境创始时代的代表人物之一。 对     错 5、“借鉴文化典故引用神话传说”不是中国古典园林常用的意境的创造手法。 对     错 6、“模仿名山胜景诗化自然风光”不是中国古典园林常用的意境的创造手法。 对     错 7、“强调比德思想突出人化景物”是中国古典园林常用的意境的创造手法。 对     错窗体底端

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