《java语言程序设计》实训大纲

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1、《Java语言程序设计》实训大纲 一、实训目标1.技术目标掌握Java、HTML、JavaScript等基础知识,培养良好的编程感觉与习惯,扎实地掌握JavaC/S开发、B/S开发和高级框架开发技术;除了精通流行的Struts2、Spring2、Hibernate3三大框架,还须系统了解软件架构设计思想、设计模式等高级实用技术,为从事大型企业级应用系统的开发积累经验和技术。2.能力目标(1)按项目要求设计方案,培养学生分析问题、解决问题的能力;(2)学会查阅相关手册资料和文献,培养学生的学习、应用能力;(3)掌握系统分析和设计的基本方法和工具;(4)掌握系统开发的调试技术,熟悉常用调试方法

2、的使用;(5)具备设计开发过程中各类文档撰写的基本能力,培养严谨的作风和科学的态度;(6)培养团队间的协作能力,一定的交流和表达能力。二、实训要求学生分析系统的需求、业务逻辑,完成系统的总体设计、详细设计和编码、调试等工作,最终提交完整的设计文档、源代码。三、实训组织结构 项目组一个项目组一般由3-5名学生组成,按照实训方案的要求完成实训工作任务。执行经理执行经理由学生通过公开、公平、公正的方式竞选,负责整个项目的开发计划制定、调整、资源分配、进度管理、沟通、协调管理等工作。执行经理向项目经理负责。项目角色构成项目成员的角色由学生根据自己的技能特点确定,一般每个项目组包括执行经理、系统架构

3、师、编码人员、数据库设计员、界面设计员、配置管理员和测试人员和实施人员。  项目经理根据项目具体情况,将上述实训角色定义在各自项目中,项目组中每个成员都必须参与编码,另外还必须担任其中一种或多种角色,并进行轮换。学生在项目经理指导下按照规范的开发过程进行软件项目的开发,开展所有的项目管理与工程活动,每个里程碑阶段都要开展阶段评审,评审一般由3位以上的软件工程师组成评审委员会,根据项目组出现的问题,提出改进和修改意见,并在后续工作中进行监督。四、实训内容 1.  项目(JavaC/S开发)时间:1周项目名称:网站后台管理系统需求:(1)   实现新闻的增加、删除、修改、查询。(2)     

4、 界面简洁大方相关技术:(1)Java基础:对象的本质,理解面向对象,类与对象的关系,在程序中如何应用面向对象的思想解决问题。如何设计类,设计类的基本原则,类的实例化过程,类的细节:构造函数、this关键字、方法和方法的参数传递过程、static关键字、内部类,Java的垃极回收机制,Javadoc介绍。对象的三大特性:封装、继承和多态,以及相应的Java实现:子类对象的实例化过程、方法的覆盖、final关键字、抽象类、接口、继承的优点和缺点剖析。对象的多态性:子类和父类之间的转换、抽象类和接口在多态中的应用、多态带来的好处。

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