家有学琴娃赢在初期关键在父母

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1、家有学琴娃赢在初期关键在父母文/米小妈妈题记：最近很多网友咨询关于孩子学琴的一些细节，包括什么时间、怎么学、是否要买琴、怎么让孩子爱上学琴等等琐碎问题，基于我和孩子已经开始了一年的学琴生涯，还是有一些经验可以分享。问题一：为什么要让孩子学琴？从孩子还没出生开始，我和先生已经开始规划孩子未来要学什么？可是很长一段时间都处于一个很混沌的状态，学琴在这个时候也间断性的出现在夫妻聊天的话题之中，可是怎么学？跟谁学？什么时间开始学都没有明确的规划。我并没有想着孩子学琴能带给我什么荣耀，更没想过孩子未来从事音乐这个专业，更没有觉得孩子因为学琴就具备了某些特长生的潜质。最初的目的，单纯是

2、为了因为她是个女孩学琴可能有气质一点，不似我乡土气息浓重，有点审美，有点内涵。可这气质、审美、内涵具体是啥，并没有清晰的概念。因为父母内心的潜意识规划，在学琴初期带着孩子听了很多的音乐会，看了很多哥哥姐姐的表演，女儿终于在幼儿园中班结束时提出要学习钢琴和二胡。好吧，在有着一两年引导的基础上，这是你自投罗网，正中下怀之意的喜悦涌上心头。于是我、先生、女儿三人郑重其事的召开了第一次家庭会议。会议上我和先生表明态度，也做出了很多的要求。比如：学琴是你自己的事，要学就要坚持下来，不能半途而废和三心二意。比如：学琴会很辛苦，但是爸爸妈妈会支持你。比如：学琴之后妈妈给你买好看的婚纱裙。

3、如此等等，在要求的同时利诱孩子坚持下去。我想身边很多的父母都是如此，但是大部分都是强硬的让孩子介入到学琴这么枯燥的练习上来，没有过度没有引导，孩子单凭一时的兴趣家长便大规模的投入，在后期也没有陪伴孩子坚持，故半途而废或者很多家庭刚起步就已经废弃了。对于学习这样的苦差事来说，除非孩子自觉性很好并掌握极好的学习方法，否则都需要长久的坚持，这和学琴的道理一样，学琴能坚持下来，在应试教育的学习中只要方法得当，同样是能坚持下来的。（这是我和先生的理念，也在生活中不断灌输给孩子的）问题二：是否需要买琴如果你内心冒出这样的问题，那么表明在最初孩子还没开始的时候，你已经打了退堂鼓。你的内心

4、暗想：“这琴最便宜的也要上万，买回来了学几天就不学了，简直太浪费了。”是啊，你已经有这样的想法和消极的暗示，孩子难免不会真的就学几天就不学了。如果要把学琴当成孩子的兴趣，当成孩子的未来的一个玩乐发泄的介质，那么没有琴怎么可以。真的要让孩子刻苦练琴的去学习的，是必须要买琴的。学琴并不是孩子的事，特别是对于小幼童而言，没有家长的陪伴和合理的引导都会在最初的最初厌烦、放弃。所有如果你的孩子高喊着要学琴，你内心希望孩子学琴，那么作为家长就得有和孩子“同生共死”的决心和勇气(但凡我身边学琴好的孩子，在应试教育的学习上也没有太差的，家长都为之付出了很多)。你投入了硬件成本，软件是你和孩

5、子的时间以及金钱，只有坚持下去才能获得最大的收益。问题三：孩子没有兴趣怎么办？孩子的兴趣是什么？怎么去发现孩子的兴趣?孩子不喜欢强迫孩子去学真的太不可取了？关键父母如何去发现孩子的兴趣，要如何精准的把握孩子是否具备这样的兴趣？兴趣是什么？以我对职场多年的观察来说，身边有不少优秀人士喜欢从事自己的职业，而这部分人都是应为积极努力的去开拓，在职场中不断的获得正能量（金钱上的、物质上的、精神世界的成功）才会逐渐的喜欢自己的职业。我认为学琴同样如此。没有孩子喜欢枯燥的练琴（天赋孩子除外），没有孩子喜欢对着黑白键盘表达情感，所以在练琴的过程中，要不断的给孩子正能量的引导、鼓励，并适时

6、的化解他们的压力，让他们轻松上阵。轻松上阵是个关键词。很多父母会说：“你看你不好好练，我为了你买琴，陪着你，你还一副无动于衷的样子……”也有父母会说：“你看，练琴好了咱们能当特长生，多好。加油啊，孩子我们为你拼了。”一副以金钱、道德、未来绑架孩子的架势。父母虽然没说，但是内心却想告诉给孩子：“你不好好学，你对不起我”。在学琴这件事上孩子为什么要对得起你呢？很多家长抛弃了让孩子学琴的初衷“让孩子快乐，让孩子有气质”。你的要挟毫无意义，特别对低幼童来说更是没有任何价值。你要做的是带他们去听音乐会去感知感受，在生活中潜移默化的告诉他们“学琴是件有趣的事，坚持下来会很帅呢，坚持学下

7、来能听懂世界不一样的语言呢！”也许效果真的大不同。在生活中我是这样培养孩子兴趣的，是否得当还未可知，女儿是否能继续坚持也不明确，但是最起码在这一年的时间里，她有排斥有厌烦，也都能得到化解。比如：带孩子去听音乐会，听风声、听雨声，听动物的鸣叫（蟋蟀、小鸟、老母鸡、山羊……）比如：努力创造机会让孩子参加一些钢琴演奏会，让孩子感受专业的钢琴演员所具备的气场和气质（这点比较困难，尽力而为之吧）。比如：基本没有跟孩子说过你不练琴对不起我以及之类的言语。比如：车里永远都是各类钢琴的演奏曲目，我理解这属于无意识引导。比如：当她在