嵌入式技术与应用专业建设规划-新增专业申报材料

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1、2014年新增专业申报材料嵌入式技术与应用专业建设规划方案深XX职业技术学院嵌入式技术与应用专业（筹）二○一三年十二月目录一、建设背景与基础.........................................................................................................................11.1背景分析...............................................................

2、..................................................................11.2人才市场需求情况................................................................................................................21.2.1嵌入式人才需求行业分析.......................................................

3、......................................21.2.2深圳及周边地区对嵌入式人才的需求.........................................................................21.3专业现有基础.......................................................................................................................

4、..4二、建设目标与思路.........................................................................................................................52.1总体目标.........................................................................................................................

5、........52.2建设思路.................................................................................................................................5三、重点建设内容............................................................................................................

6、.................73.1人才培养模式改革................................................................................................................73.1.1人才培养目标.............................................................................................................

7、....73.1.2人才培养模式.................................................................................................................73.2专业教学资源建设.................................................................................................................83.2.1构建

8、基于工作过程系统化的专业课程体系................................................................83.2.2优质专业核心课程建设......................................................................