打开心扉畅游爱的海洋

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1、江阴职业技术学院成功素质主题教育班会课教案系部电子系班级１１级全体学生班主任谭贞时间２０１１地点１１级各班教室主持人季凯教育主题《心理健康》教育目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。主题教育内容提要1、介绍大学生心理健康的重要性2、班级心理委员做相应简介3、同学们讨论时间4、小游戏5、组织一些同学讲讲班上其他同学的优点6、班会满意度调查7、请辅导员总结发言（或班主任讲话）教育过程组织与设计全班互动，交流、提问等实施

2、情况小结通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。备注：公开主题班会材料归档时应附观摩签到表、班会文稿、活动照片等相关资料大学心理健康主题班会策划书在大学里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，大学生经常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。一、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及

3、轻度心理障碍的大学生比例25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此要组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨：“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”四、活动主题：“打开心扉，畅游爱的海洋。”五、活动形式：主题班会（全班互动、交流）六、活动时间：2010年11月（具体待定）

4、七、活动地点:电子系11级各个班级八、参与人员：11级电子系全体同学和班主任老师九、活动过程1、介绍大学生心理健康的重要性2、班级心理委员做相应简介（以下为简介内容）大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏

5、激的看法；大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪；大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感；大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。因此，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。3、同学们讨论时间（支持人说）同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人

6、在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。话题一：什么是友情什么是朋友话题二：友情是和谐的，来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办4、小游戏：游戏名：口传悄悄话（方法：找几个同学生来表演，上一个人只能对下一个人说一遍且规定时间）（内容）我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组

7、中最后一个人，再请同学们谈感受。目的：是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。5、组织一些同学讲讲班上其他同学的优点6、班会满意度调查7、请辅导员总结发言（或班主任讲话）十、活动意义通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。策划人：谭老师2011年11月25号