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1、浅谈中学女生对篮球运动的兴趣培养【摘要】篮球运动是一项相当普及的体育运动，大到世界级篮球赛是大家喜闻乐见的，小到校园的小型对抗赛也是学生非常乐于参与的一项运动。本文根据初中女生体育课兴趣不高的原因,通过课堂气氛、选择项目、教法手段、练习形式及教学任务等几个方面,对如何提高初中女生体育兴趣、积极性进行了研究，探讨如何改善中学女生对篮球运动教学产生的消极心理，培养她们对篮球运动的学习兴趣，从而提高初中女生整体对篮球的兴趣爱好。【关键词】体育兴趣；培养；组织教法；积极性【Abstract】Throughliteratureandtheobservationoftheseconda
2、ryschoolgirlsbasketballinterestedinthetraining wereanalyzed．Secondaryschoolgirlsonthemental，psychologicalcharacteristicsandhowtoimprovesecondary schoolgirlsinterestedinsports，thepositiveperformance ofthemainstudy．Throughtheselectionofsportsmaterials，changingtheorganizationalshariah，inspire
3、andtrainstudentsinterestedinthemovement，toexaminehowtoimprovesecondaryschoolgirlsbasketballteachingofthenegativepsychol6gicalandtrainthemonthebasketballlearning，herebyenhancingtheoverallJuniorhighschoolgirlsbasketballskills．【Keywords】Sp6rtsinterest;Cultivation；OrganizationsShariah；Enthusia
4、sm7目·录1前言12研究对象与研究方法12.1研究对象。12.2研究方法。13结果与分析23.1中学女生生理和心理方面的特点。23.2提高体育兴趣的重要性。23.3在教学中提高学生的体育兴趣。33.4热爱学生、尊重学生、信任学生。34结论与建议44.1结论。44.2建议。45致谢4参考文献47 宋朝教育家朱熹说过:“教人未见乐趣,必不乐学。”古人在教人的时候,就认识到兴趣在育人过程中的地位。根据科学测定,浓厚的学习兴趣是学生主动学习的前提。学生情绪高涨时,血糖上升,会反射性引起前脑和后脑部位兴奋性提高,把人体潜力大大调动起来。在中学体育课教学中,女生练习体育的
5、积极性明显落后于男生。许多女生对体育课不感兴趣,即使练习也是勉强参与。在教学过程中同一教学内容,男生的学习兴趣强烈,而女生却常常无精打采。其主要原因在于他们之间的兴趣不同。如果同等对待,其结果只会造成男生得到提高和发展,而女生则只能随生理发育缓慢发展。如果教师不改变相应的教学方法,一味强迫没有兴趣的女生练习,结果会导致学生心理活动降低,大脑皮层处于抑制状态。即使完成一般任务也是困难的,甚至可能出现伤害事故,这时会严重影响教学效果,得不偿失。 通过近几年实践,现就如何培养女生在体育课中的练习兴趣,谈一些见解。 一、影响女生体育课积极性的主要因素 1.生理因素
6、初中阶段,女生正处于发育的关键时期,从生理负荷量进行观察,大脑皮质细胞脆弱,肌肉和关节的力量较小,身体素质、基本技术和技能也比较差,这些都不同程度地影响女生学习和掌握动作技术,使女生对体育失去信心,以致影响体育课的学习兴趣。 2.心理因素 由于男女生性别上的不同,心理特点也就有差异。一般说来,女生大都有怕苦、怕累、好静、怕动、爱美、爱干净等心理,而且随年龄的增大而越来越明显,于是在体育课中,她们大都处于被动状态。有相当一部分女生对体育课的动机并不明确,有的学生认为体育课不是主课,只不过跑跑跳跳而已,不必认真,再加上初中学习任务重、压力大,更有理由为自己不参加体育锻炼进行
7、解脱,因此,大多女生上体育课只是为了应付体育考试,对要求考试的教学内容认真对待、积极练习,对不考试的内容不重视。而且由于缺乏一些心理方面的知识,在经期更不愿意参加体育锻炼,甚至动都不想动,认为参加体育锻炼会影响经期,影响身体健康。 3.环境因素 由于初中女生学习压力大,平时又缺乏体育锻炼的习惯,尤其在初中阶段只为了中考的分数,围绕三项中考的项目而练习,有的家长只要孩子学好其它课程,由于体育分值较小而不能足够重视,对学生也不作具体要求,没有把它看成德、智、体、美、劳全面发展的一个重要方面。而且这些影响,使很多女生
