班级家长搜集的体育游戏

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1、体育游戏：灵活的小猴功能：1、发展立定跳远能力和灵敏素质。2、培养竞争精神和遵守规则的习惯。玩法：幼儿当小猴，教师或一名幼儿当母猴。“小猴”在“山坡”上（大圆圈）作各种姿势的立定跳远。跳跃约20秒后，“母猴”用蹲撑跳进入圆圈追逐“小猴”，“小猴”仍须用立定跳远躲闪。被追到的“小猴”自动走进场边的小“笼”子里。追逐30秒后游戏结束。规则：1、必须用协定的移动方法追捉躲闪。2、必须在“山岗”上追捉。指导建议：1、此游戏主要是发展立定跳远能力。在追捉多山石，双方常常用双脚连续跳或跑去追捉躲闪。要教育幼儿严守规则。体育游戏――过桥了，下雨了玩法1．参加游戏的幼儿排成两路纵队，面对面站立，两两

2、拉手。2．教师做指令人，发出指令，幼儿根据指令做相应动作。例如：指令发出“过桥”的命令，全体幼儿蹲下，排头两人手拉手搭成一座桥；指令人发出：“下雨”的命令，两位幼儿就手拉手举过头顶，搭成山洞，后面的幼儿逐一钻过。3．排尾两名幼儿根据指令做“跨过桥”或“钻山洞”的动作，一直到排头位置，依次类推，反复进行。提示1．练习钻和跨的动作，发展幼儿的动作协调性和合作能力。2．此游戏可先三人一组玩，再过渡到集体游戏赶小猪一、游戏目标：1、学习手、脚着地向前爬的动作，增强幼儿上下肢力量。2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐，培养团结协作精神。二、游戏准备：报纸小棒两支，小猪头饰若干。三、游戏过程:1、

3、幼儿扮演小猪，老师扮演赶小猪的人，与幼儿共同表演“赶小猪”。3、将幼儿分成人数相等的两组，两名老师分别赶一组“小猪”。发令后，“赶猪人”从起点开始，手拿小棒，将一只“小猪”赶到前方的“猪圈”里，再返回赶第2只“小猪”，依次进行，先赶完“小猪”的为获胜组。　　快乐向前冲一、游戏目标：1、练习手脚着地屈膝爬和跳跃等技能。2、通过梅花桩锻炼幼儿平衡能力。二、游戏准备：弓门2个，条形桌子6张，自制梅花桩6个。三、游戏过程：1、组织幼儿两路纵队进场，教师示范，讲解动作要领及游戏规则：爬的时候手臂伸直头稍抬起，眼睛向前看；走梅花桩的时候尽量保持身体平衡、平稳迈步；第一名幼儿起跑时必须听教师的信号

4、后才能跑，第二名幼儿起跑时间段选在第一名幼儿爬过山脚刚落地的时候，依次类推。2、请3-4名幼儿学习，向幼儿介绍谁做得规范，全体幼儿练习，提醒幼儿眼睛向前看。3、交待游戏名称，将幼儿分成人数相等的两队，站在起跑线后，听到发令信号后每队的第一个幼儿开始跑，首先爬过用桌子充当山的障碍物，接着双脚蹬地跃过用绳子铺成的河流，然后保持身体平衡，逐步走过梅花桩，最后钻过山洞的哪一队的最后一名幼儿提前冲过障碍物，哪一队就是胜利者。4、游戏结束，表扬动作准确、迅速的幼儿。螃蟹走路一、游戏目标：1、训练幼儿负载物体和侧身运动的技能；2、培养幼儿的互助协作能力和团结精神。二、游戏准备：皮球两个、小椅子两把

5、。三、游戏过程：将幼儿分成两大组，每小组两个幼儿相对，将皮球放在胸前，面对面站立，皮球不能掉，横向从甲地走向乙地，绕过对应的障碍物，再回到甲地将皮球传给下一小组幼儿，依次类推，最先结束的组为优胜组。蒙古小巴郎一、游戏目标：1、通过顶碗走、蹲、转等基本动作，训练幼儿的平衡能力。2、通过集体传碗培养幼儿团结协作的精神。二、游戏准备：与幼儿等量的塑料碗，音乐磁带。三、游戏过程：1、训练幼儿集体顶碗的动作，跟着音乐的节拍慢慢往前走。2、在走的基础上加入蹲、转难度大的动作。3、幼儿从后往前有顺序地传碗。注意事项：1、根据幼儿的练习情况可另加训练情节。2、顶碗的时候必须将手放下来，坚决杜绝用手按

6、着走。3、传碗的时候教师必须随时提醒幼儿注意同伴之间的配合蚂蚁搬豆一、游戏目标：练习两膝着力向前爬行，提高动作的协调性和灵活性，体验游戏活动的快乐。二、游戏准备：海洋球若干，地毯两块，篮子2只。三、游戏过程：（１）师：冬天快到了，我们要准备一些食物过冬。可路很远必须爬过山坡才能搬到我们喜欢吃的豆豆，怎么办？（２）请爬得好的蚂蚁示范，教师配合讲解。师：宝宝爬得真好，现在我们看看这只蚂蚁宝宝是怎么爬的（强调两膝着力向前爬行）。（３）教师讲解玩法并示范游戏：两膝着地连续向前爬过垫子，拾起一颗小豆，然后从垫子两侧跑回，将小豆放进篮子里。   （４）幼儿集体游戏。将幼儿分成人数相等的两组进行游

7、戏。师：看看谁爬的本领好，而且能安全到达妈妈这儿。师：宝宝真能干，搬回了这么多的豆豆，来，和妈妈一起搬豆豆回洞吧！  迷迷转一、游戏目标：1、训练幼儿的注意力和灵活应变能力。2、通过游戏提高幼儿的观察能力。二、游戏准备：徒手游戏。三、游戏过程：1、将幼儿分组拉成个圆圈，然后喊口号：迷迷转，迷迷转，大风来了快快站，带帽子的小朋友往中间站。2、轮流喊不同内容再游戏。迷迷转，迷迷转，大风来了快快站，扎辫子的小朋友往中间站。迷迷转，迷迷转，大风来了快快站，穿裙子的