班级家长搜集的亲子游戏.doc

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1、4-6岁亲子游戏1、气象预报目的:欢乐家庭气氛,培养孩子勇敢无畏的精神及动作的敏捷性。准备:乒乓球一只过程:选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:  “刮大风!”-“不怕!”    “下大雨!”-“不怕!”    “有大雾!”-“不怕!”    “下大雪!”-“不怕!”  唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误,互换角色。接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节目。指导建议:欢乐家庭气氛,培养孩子勇敢无畏

2、的精神及动作的敏捷性。2:雏鹰试飞目的:发展儿童前庭器官的控制平衡的能力,不怕困难的精神。准备:健身盘、矮平衡木及小垫子过程:孩子双足并拢蹲在健身盘上,由父母各拉住一只手,发令后按逆时针方向快速旋转十圈,完成后让孩子站起迅速跑出,通过矮平衡木(若跌倒必须重做),再跑至终点,先完成者可得分。指导建议:数个家庭的父母子,开家庭运动会时最适宜。3:钓鱼目的:发展跳跃能力及反应灵敏。准备:长竹竿一根,空可乐瓶若干过程:各参赛家庭的父母子,各人的双脚踝用小短绳系上空可乐瓶,围站成一个圆圈,比赛开始,由工作人员在圆心处,贴地按逆时针方向抡转一根长4米的竹

3、竿,通过谁谁必须立即跳起,若脚或瓶碰竿算被钓到退出场,最后剩下人多的家庭为胜。指导建议:数个家庭的父母子,开家庭运动会时最适宜。4、扔瓶进筐目的:培养孩子空间方向判断能力及投掷的正确性。准备:空罗筐、镜子、空可乐瓶过程:参赛家庭父母子依次背对一只3米远的空罗筐,左手持一面镜子,右手拿起一只空可乐瓶扔向筐内,每扔进一只就再有一次机会,直至失误为止,扔进积分多的家庭为胜。指导建议:数个家庭的父母子,开家庭运动会时最适宜5、夹跳比多目的:培养合作性,发展夹跳能力。准备:材料:矮条凳、大可乐瓶过程:参赛家庭的父亲与母子,相对而站,中间布置一只矮条凳,

4、发令后依次用双足夹抛一只大可乐瓶(里面盛适量的沙子)过凳,每成功一次算一分,在规定的时间内,积分多的家庭为胜。6:装卸木材目的:培养孩子干活细心认真的品质,融洽邻里关系。准备:在桌子的一端放1只铅笔盒,盒上横放10支铅笔,另一端放1只纸叠蓬蓬船,大小如同铅笔盒,再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。过程:方法:游戏的父子(或母子)二人分别站在桌子两边,拿起带圈的绳子,发令后,用圈插进铅笔两头,保持好平衡,把铅笔一支支抬到船上,圈不许碰到桌面或铅笔盒,否则重做。栽判员记时,哪对完成得快并且质量好的为优胜。指导建议:(二个家庭的父母子,利用吃饭

5、桌)7、赶鸭子目的:培养孩子做事认真仔细,热爱小动作的思想品质准备:在地上画两条相距8米的平行线代表小河,父母子双脚穿上二只用报纸叠成的“篷篷船”,手持一根1米长的纸棒(将报纸卷得硬挺直为好)。过程::让孩子发令,然后,要求各人赶四只“小鸭子”(用报纸叠成的纸气球,外面画鸭头)过河,先到对岸并且“船”不破,“鸭”不死(未碰扁)者为胜。8、鹅赛跑目的:发展协调性和合作配合的能力。过程:各对父子面相对,孩子的双脚踩在父亲的双脚背上,双手相拉,组成“企鹅”,主持人发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背,全*父亲的移动,途中需绕过三个障

6、碍物,先到达终点的父子为胜。指导建议:(数个家庭的父子)9、袋鼠赛跑目的:发展协调性和合作配合的能力。过程:各对父子面相对,孩子的双脚踩在父亲的双脚背上,双手相拉,组成“企鹅”,主持人发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背,全*父亲的跳跃移动,途中需绕过三个障碍物,先到达终点的父子为胜。指导建议:数个家庭的父子10、刮胡子目的:训练儿童奔跑速度和灵敏性。准备:旧报纸、胶条方法:爸爸把旧报纸撕成长条当胡须,用胶条固定在下巴上。游戏开始后,孩子追逐并撕去爸爸脸上的胡须,爸爸进行躲闪。在有限时间内计算孩子能撕下几根胡须。建议:在比较空

7、旷的场地上玩游戏;爸爸可以有意让孩子撕下胡须,以增加孩子11、抬小猪准备:四根木棍(用大红花、彩条装饰好)过程:参赛家庭的父母双方握住木棍的两端,幼儿(小猪)双手抓住木棍的中间准备好。听口令后,父母抬起幼儿(小猪),幼儿双脚离地,三人一起跑至终点,先到家庭为胜。12、踩小车准备:小车四辆、高跷四副过程:家长站踩高跷在起跑线上,幼儿站在场地的另一端的小车旁准备,听口令后,家长踩高跷走到幼儿身边拍幼儿的手后,幼儿才可以踩小车至起跑线,先到者为胜。13、运水准备:四个装满水的桶子、四个小杯、四个矿泉水瓶在起跑线处放好桶子、场地另一端放好矿泉水瓶过程

8、:幼儿在起跑线处用小杯装满水走到场地另一端后,将水杯交给家长,家长再将水倒进矿泉水瓶,照这样,幼儿来回装水,家长倒水,先将矿泉水瓶装满者为胜。14、钓鱼双休日,父母

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