怎样观察生活，了解万物：观察

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1、怎样观察生活，了解万物：观察　　怎样观察生活，了解万物：观察　　　　同学们，什么叫“观察”呢？“观察”，除了有“看”的意思以外，还有“调查、考察、体验”的意思。打两个形象的比喻说吧，它就好像了解万物的“窗口”，又好比拍摄照片的“镜头”。要想获得充足的习作材料，写出充满生活气息，富有真情实感的好作品，光靠视觉——眼睛，那是远远不够的。还要调动五官，也就是眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体，一齐工作。认真地观察、了解，研究一切人物、事情和事物（动物、植物、静物），使头脑里同时得到多种获取材料的通道。做到不但观察形态，

2、听音响，辨别味道，而且感觉事物的冷暖，将这些感觉，构成一个完整、统一的画面。　　　　那么，究意怎样观察生活，了解万物呢？　　　　这里，向你们介绍几种观察方法。　　　　1.定点法　　　　“定点法”，就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法，首先要选好合适的观察点，然后再从这一点出发进行观察。同学们知道，观察点不同，观察的角度不同，所了解到的情况也就不同，得到的感受也就大不一样了。正像北宋诗人苏轼在《题西林壁》一诗写的那样，“横看成岭侧成峰，远远高低各不同。”也就是说：横着看，庐山是连绵起伏的山

3、岭：侧着看，它是峭拔挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，又各不相同。　　　　又如唐朝诗人李白在《望庐山瀑布》中写的那样：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”很显然，这是站在低处仰望时所见到的景象，所感受到的情形。如果站到山的顶峰俯视，那就不会见到这种“挂前川”、“飞流直下三千尺”和“银河落九天”的景象和气势了。　　　　运用“定点法”观察，要注意以下三点（1）要选择最合适的观察点。选择什么位置，从什么角度观察，不是随心所欲的，要根据观察的对象和周围的环境来决定。比如：观察建

4、筑物的顶部，就要站在高处，观察底部，就要站在低处：观察四壁，就要站在中间……　　　　（2）要注意观察的次序。任何景或物，都要占据一定的位置，不可能一下子把全部情况都看到。所以，观察时，或者从上到下，或者从下到上；或者从左到右，或者从右到左；或者从远到近，或者从近到远……　　　　（3）要注意把握整体和部分的关系，做到从整体着眼把握特征，从部分人手突出重点，有面有点，有总有分。这样，下笔时才能中心明确，集中联想，想象时才能不漫无边际，想入非非，离题万里。　　　　2.定序法　　　　“定序法”也叫“顺序法”。就是按

5、照一定顺序逐一观察的意思。　　　　这种方法，不但适用观察人物、事件、活动，而且也适用观察景物。但是，观察的对象不同。具体情况不同，顺序也不一样。如《董存瑞舍身炸暗堡》是按照暗堡封路、请求炸堡、冲到桥下、舍身炸堡、打开通道的事情发展顺序；《高大的皂荚树》是按照春、夏、秋、冬的时间顺序；《富饶的西沙群岛》是按照海面、海底、海滩、海岛的方位和地点顺序等等。　　　　有时候，同一种事物，又可以把几种顺序结合在一起观察，如《我的战友邱少云》是按照天没亮、中午、黄昏的时间顺序和决定攻下高地、隐蔽在山沟里、烈火中壮烈牺牲、

6、部队夺取高地的事情发展顺序；《钻石》是按照地里、家里、县委大院的地点顺序和捡到钻石、打定主意、献给国家的事情发展顺序；《课间十分钟》是按照东墙边、球台左边、西墙边的方位顺序和打乒乓球、爬竿、丢沙包的分类顺序等等。　　　　运用“定序法”观察，要注意以下几点。　　　　（1）要把握观察人、事、景物和其它物的观察规律。一般的说，观察人，多数按照从外表到内心；观察事，多数按照事情的发展顺序，再配合上时间，地点顺序；观察景物，多数按照方位顺序、地点顺序或分类顺序；观察其它物，多数按照方位顺序等。　　　　（2）要注意适当

7、选择。(教学论文　..)运用什么顺序，不能一概而论，要看具体情况，如：同是观察人物，《我的战友邱少云》是按照从外表到内心的顺序；《詹天佑》又是按照材料的分类顺序。　　　　（3）几种顺序结合运用，要以一种顺序为主，其它顺序配合，千万不要一会儿以甲为主，一会儿又以乙为主，多条线索混用。　　　　3.移步法　　　　“移步法”也叫“移位法”。就是在观察的时候，不断移动脚步，改换观察的位置。通过或远或近，或上或下，或内或外的移动，尽量把握观察对象的全貌，以及远近、高低、内外的不同风姿。　　　　如《参观人民大会堂》，就是

8、运用这种方法获得材料的。通过脚步的移动，观察位置的变化，按照登上台阶、进了大门、穿过大厅、从大礼堂出来、又参观几个会议厅、走出大门的顺序，把整个大会堂里里外外、上上下下观察得全面、细致，人民大会堂的“雄伟壮丽”的风姿都一一展现在眼前。　　　　再如《草原》，按照看到草原、快到公社、蒙古包外、蒙古包内等地点、方位顺序，不但注意了脚步移动后的景物变化，而且注意了草原的人物。　　　　运用移步法，要特别注意脚步移动、方位变