从语言符号学到翻译符号学——王铭玉教授访谈录

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1、从语言符号学到翻译符号学一一王铭玉教授访谈录王铭玉任伟天津外国语大学语言符号应用传播研宄中心四川师范大学基础教学学院当前，翻译学已经成为一门独立学科，语言符号学也日益得到学界的认可。在此背景下，长期致力于语言符号学研究的王铭玉教授大力倡导翻译符号学。翻译符号学与语言符号学有何关系?翻译符号学对语言符号学和翻译学有怎样的价值和意义?王铭玉教授在访谈屮，对这一系列问题做出丫解读和阐释。同时，文章在分析国内外翻译符号学发展现状的基础上，规划了翻译符号学所而临的任务，为构建翻译符号学学科指明了努力方向。关键词：翻译学;语言符号学;翻译符g•

2、孚;研宂方向：语言符号学，翻译符号学。是天津外国语大学语言符号应用传播研宂中心主任，国家高端智库（中央文献翻译与中国对外话语体系建设研宄方向）核心团队成员，2次获得国家社会科学基金重点项目。王教授兼任中国逻辑学会符号学专业委员会主任委员、全国语言与符号学研究会会长，在语言符号学、普通语言学、功能语言学、外语教学论等领域成果丰硕，尤其是对语言符号学的研究居于国内前沿地位。由他撰著的《语言符号学》和《现代语言符号学》己经成为国内符号学研习者案头必备的参考。研究方向:翻译符号学，翻译学。王铭玉教授是天津外国语大学语言符号应用传播研宂屮心主

3、任，国家高端智库（中央文献翻译与中国对外话语体系建设研宄方向）核心团队成员，2次获得国家社会科学基金重点项目。王教授兼任中W逻辑学会符号学专业委员会主任委员、全国语言与符号学研究会会长，在语言符号学、普通语言学、功能语言学、外语教学论等领域成果丰硕，尤其是对语言符号学的研究居于国内前沿地位。由他撰著的《语言符号学》和《现代语言符号学》己经成为国内符号学研习者案头必备的参考。近年来，王教授积极倡导推进国内翻译符号学的发展。一个研究语言符号学的学者为什么要关注翻译符号学?翻译符号学对翻译学具有怎样的价值和意义?当前国内翻译符号学发展现状

4、如何，未来突破的方向何在?本文在系统梳理符号学、语言学、语言符号学三者关系的基础上，对语言符号学和翻译符号学的相关问题进行了探讨，供语言学、符号学、翻译学领域的同仁参考。任伟（以下简称任）：王老师好，感谢您接受采访。我注意到您的研究领域主要是符号学，尤其是语言符号学。所以我首先想请教您的是，符号学、语言学以及语言符号学之间有着怎样的区别与联系？王铭玉（以下简称王）：简单说，符号学就是研宄符号的科学。更具体地讲，“符号学是系统地研究语言符号和非语言符号的学问。”（哈特曼1981:311）符号学是一门诞生于20世纪初的新兴学科。现代符号

5、学思想冇两个源头:一个是瑞士语言学家索绪尔（Saussurc,dcF.）,他对符号学的理解偏重于符号的社会功能，用的术语是“semiology”；另一个是美国遷辑学家皮尔斯（C.S.Peirce），他偏重于符号的逻辑功能，用的术语是“semiotics”。可以说，他们儿乎于同一时期提出了“符号的科学”这一概念，被视为现代符号学的奠基人（王铭玉2004:2）。谈论语言符号学，首先要涉及符号学和语言学的关系问题。对此，学界看法也不一致。总体说来有3种观点:一种观点认为语言学从属于符号学，语言学只是符号学的一部分。另一种观点认为符号学从属

6、于语言学。介于二者之间的观点则认为语言学和符号学是两个独立学科，各有其独立的研宄范围。我们倾向于折中，因为虽然语言作为一种特殊的符号系统可以归作符号的下位概念，但语言学作为一门学科它并不仅仅研究语言符号本身，还要研究语言的普遍性质和规律，所以它和符号学是并行的，二者是两个相对独立的学科。需要强调的是，这里的“独立”是针对各自的“完整性”而言的，它并不排斥两门学科的“接缘”：恰恰和反，它们彼此合理的交义能在更大的程度上发挥综合学科的优势（同上:7）。而语言符号学是一门交叉科学，它之所以能把语言学与符号学跨接起来，主要在于二者的自然联系

7、。一方面，源自索绪尔的欧洲符号学传统一直强调语言学对符号学的影响。比如，语言学的研究对象语言担当着其他符号系统解释者的角色。叶尔姆斯列夫（Hjelmslev，L.）认为，语言是一种能够翻译它以外的一切符号体系的符号体系;雅各布森（Jakobson,R.）也强调语言在符号系统中的中心地位;俄罗斯符号学界的传统看法是将语言符号视为第一模式系统。另一方面，符号学作为一般认识论和方法论科学，对语言学也施加着毋庸置疑的影响。索绪尔的语言系统观、价值观、结构观等思想均源自其将语言视为一种符号系统这一理论出发点;莫里斯（C.W.Morris）对句

8、法学、语义学、语用学符号学三部门的划分彻底改变了语言学传统问题的研宄视角；符号学跨学科的木质特点促进了语言同人类生活其他现象的比较研究。符号学为语言学者将其他知识领域的素材，特别是民族学、文学、考古学等与文化相关的材料纳入研究的跨学科