揭开精神分裂症病因(发病机制)之谜

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1、揭开精神分裂症病因（发病机制）之谜徐征（华电能源富拉尔基发电厂黑龙江齐齐哈尔161041）【】目的:揭幵精祌分裂症病因（发病机制）之谜。方法:通过采用追溯病因法、反复思考法和不断认识法，对一例典型的偏执型精神分裂症患者思维的全过程进行了详细、反复和长期多年的分析和研宄。结果：经过研究，显示木病病因（发病机制）为：患者由于性格上的弱点，又由于受到一些精祌刺激的诱导，滑入了一个难于自拔的精神“陷阱”。该“陷阱”分为心理病因层和生物病因层。心理病因引发牛.物病因。心理病因决定能否发病和预防；生物病因决定能否

2、根治。结论：木研究已明确该病具有包括心理病因和生物病因的两个病因，即是一个双层的精神“陷阱”。揭示了引发木病的关键的假暗示机制和“倒刺”效应。木研究发现该病是可以预防的。发现并提出了预防和治疗该病的精神疫苗。木研宄证明该病是不遗传的。【关键词】精神分裂症；心理病因（思维陷阱）；生物病因（大脑损伤）；可预防；不遗传【】R749.3【】A【】1007-8231（2016）09-0243-03长期以来，精神分裂症具体病因（发病机制）一直是个谜。虽然经过国内外研宄者长期的不懈努力，从心理、社会和生物三方面解释

3、了木病的初歩病因。但对具体的、细节的病因（发病机制）还无从知晓，所以木病病因（发病机制）一直披着一层神秘的面纱。进而影响了木病的预防与治疗等工作。木研宄经过长期多年对一例典型的偏执型精祌分裂症的详细、具体的研究，使木病病因（发病机制）实现详细化和兵体化。发现木病存在心理病因和生物病因两个病因，即是一个双层的精神“陷阱”。发现了引发木病的发病机制和精神疫苗。发现并证明了木病可预防，不遗传。木研究主要对以上问题进行深入探讨。现将研究结果报告如下。1.对象与方法1.1研究对象本研宄病例，男，现年55岁，患偏

4、执型精神分裂症。符合美国精神障碍诊断与统计手册第五版（DSM—V）中精神分裂症的诊断标准。1990年10月发病入院治疗，三个月后出院。1996年2月因自行停药，又入院三个月。之后一直维持药物治疗，后来接种了预防和治疗精神分裂症的精神疫茁，效果很好，再未复发。1.2方法1.2.1追溯病因法。发病原因何在？对本病例发病的思维全过程的细节进行深入探讨、分析和研究。来回答这个为什么？最后答案被一个个找到，病因之谜被一点点揭开。1.2.2反复思考法。对本病例发病的细节进行反复思考，奋了思路就记录下来；对己有的结

5、论也反复推敲、证实，不断完善。最后，一个完整的病因被揭示出来，心理病因与生物病因的关系也逐歩地清晰起来了。1.2.3不断认识法。这里经历了一个实践、认识、再实践、再认识，不断深入的过程。记录了大量的研究资料。最后经过反复梳理和研究，取得了一个较深入的认识结果。2.结果（病因及发病机制揭秘）精神分裂症患者的病前性格多是孤僻、敏感、多疑和胆怯等。这样的性格在遇到外界刺激吋，冇可能诱发本病。外界刺激是患病的诱因，但不是患病的决定因素。由于认识与信念不同，同样的刺激在不冋的人身上，而引起的反应后果会截然不同。

6、由于外界反复长时间的刺激，加上性格上的弱点，患者产生心因性错觉，总觉得“对方”的表情和语调像是话里有话，在向自己暗示什么。并在长期的刺激中形成一种错误观念，即认为：暗示是可以表达意思的，是可以代替语言进行交流的第二语言（或说一般性交流工具）。（这是心理误区）。患者使用的实际是假暗示。暗示就是不用语言，用表情、语调、手势和动作等等表达意思。真暗示也能表达一定意思，但不确定，不完整。需受暗示者慢慢猜测和领会。真暗示是对方给你的暗示。假暗示是对方没给你暗示，而你主观认为是对方给了你暗示。这是一种单方面的，对

7、方无意，患者有意的带有患者主观臆测的暗示。患者使用假暗示吋包括两个功能：一是用于交流，当成一般性交流工具；二是用来证明，证实自己的猜疑。由于患者在生活中臆造了一个错误的离奇的故亊情节（由猜疑+假暗示而产生并发展。大猜疑+假暗示构成故亊情节的梗概；小猜疑+假暗示来逐步丰富细节）。患者的猜疑带有强烈的主观主义色彩。凭想当然，自以为是，想入非非，糊涂。正常人出现猜疑后，用亊实去证实，证明无亊后猜疑就消失了。而患者是用假暗示去证实，结果猜疑不断扩大。为什么呢？这点在后面再加以说明。妄想过程中，由于患者猜疑情节

8、的“恐怖”性和“保密”性，患者在涉及妄想的内容时始终用假暗示与外界“交流”，不用语言。患者总在猜对方的暗示，假暗示在猜测中“交流”。患者向“对方”发出了假暗示，之后又接收了“对方”的假暗示。（其实对方没向他发出暗示）。患者从开始猜疑，之后被假暗示“证实”，最后对这个猜疑坚信不移。因为他认为对方己向他发出了暗示，证明是“亊实”，眼见为“实”嘛。“实践”是检验真理的标准嘛。（心理误区）。所以就信以为真，坚信不移。患者对某亊有猜疑，又不能直接去问。“对方”发来