丝绸之路的文化内涵及其当代价值探析

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1、丝绸之路的文化内涵及其当代价值探析[]占代丝绸之路是东西方进行经济、政治、文化交流的主要通道,当今丝绸之路文化业已成为东西方进行和平友好交流的友谊和象征符号。在当前推进“一带一路”建设的过程屮,由于丝绸之路丰富的的文化内涵已成为丝绸之路沿线经济建设的强大文化依托,因此其对于在国内实现中华民族复兴的中国梦,在国际上实现各国共同繁荣的世界梦,进而建设人类命运共同体,具有深远而积极的重大意义。[关键词]丝绸之路;文化内涵;当代价值[]G112[]A[]1005-3115(2016)24-0010-04丝绸之路①起始于古代屮国,是连接亚洲、非洲和

2、欧洲的古代商业贸易和政治、文化交流通道。丝绸之路,简称为丝路,此词最早来自于德国地理学家费迪南?冯?李希霍芬于1877年出版的《中国一一我的旅行成果》(China-meincRcise-Ergebnisse)。当前,在这样一个历史性的机遇面前,对丝绸之路的未来发展应该有新的思考,培育新的观念,进而研宄新的发展战略,寻找新的发展路径。②因此,深入细致地解析丝绸之路的文化内涵,投入精力挖掘丝绸之路的当代价值,对屮国建设“一带一路”,增强屮华民族的文化自信,实现民族复兴和国家富强的中国梦,加强中国和世界的文化交流,进而建设人类命运共同体,具有深

3、刻的理论意义和现实意义。一、丝绸之路的文化内涵任何一种文化现象、文化特质的产生,如果把它放到社会学的视野中去考察,我们都不难发现,这些现象、特质都是该民族生活生存经历和精神、心理磨砺的体现。③丝绸之路的缘起、发展,以及由此而联系到互通有无、民族迁徙、使节往来等文化背景和生存环境的作用下,形成了丝绸之路的多种混合型文化内涵。它既有江河文化的因素,又有草原文化的因素,同时还有海洋文化的因子。因此,阐释丝绸之路的文化就是阐释中华民族错综复杂的多样性的人文性格。(一)友好和平丝绸之路开通后,东西方在政治、经济、文化方面开始进行和平友好的交流。在此

4、期间,虽然有?"纷争和战乱,但其主流是东西方之间友好和平的交流。西方通过丝绸之路和平友好地传来艺术、科技知识和各种宗教,并在屮国产生了很大影响。④屮国的工艺技术,儒家、道教思想,也通过丝绸之路和平友好地传向W方,产生了重要而积极的影响。历史上,当然还有很多和平友好交流的事迹。其屮,玄奘西游加强了中印之间友好和平的文化交流。他万里迢迢去天竺寻求佛法,搜集佛教典籍,进行翻译和讲说,同时撰写《大唐西域记》,为东亚文化能在世界文化中发挥积极作用打下了基础。鉴真应日本留学僧请求,先后六次东渡円本,弘传佛法。鉴真东渡促进了唐朝文化的传播,推动了文化的

5、传播与交流。郑和下西洋,促进了屮国和亚非各国的经济交流,加强了我国同亚非各国的友好关系。因此,丝绸之路不仅是东西商业贸易之路,而且也是中国和亚欧各国间政治往来、友好和平的交流通道。总之,东西方经济、政治、文化交流赋予了丝绸之路友好和平的文化内涵。同古往今来任何一个发达、领先的巨大文明体形成鲜明对比的是,古代中华持主动权的对外文化交往,其基本的性质是和平的。⑤因此,丝绸之路成为东西方和平友好交往的文化符号、文化象征和文化旗帜。(二)开放交流丝绸之路开通后,虽然有过闭关自守的短暂时期,但从整体上看,基木保持了东西方之间政治、经济、文化的开放交

6、流。因此,丝绸之路作为一种文化象征,就具有了开放交流的文化精神和文化特质。以下是历史上丝绸之路开放交流的主要朝代和典型人物。秦汉时期,丝绸之路上的东西经济、政治、文化交流进入初始阶段;隋唐时期,丝绸之路上的经济、政治、文化交往进入活跃阶段;宋元时期,丝绸之路上的东西经济、政治和文化交往进入频繁时期。期间,张骞、班超、甘英、大秦王安敦、鉴真、玄奘、遣唐使、马克?波罗等历史人物在丝绸之路东两方经济、政治、文化交流过程中都曾经做出过突出的贡献。古代丝绸之路的开辟,促进了屮国与世界的交流,通过交流,大大地推动了世界各国的经济、政治发展,丰富了各国

7、的物质文化生活与精祌文化生活。所以,从秦汉时期开始,历经隋唐时期,再到宋元时期,从整个历史上看,丝绸之路的和平友好的开放交流时期仍然占据历史的最长阶段,开放交流也占据了历史的主流。(三)兼容并蓄历史上,最能体现丝绸之路兼容并蓄文化内涵的朝代是唐朝。唐帝国也以自身博大的胸怀,兼容并蓄地对待外来文化。唐代长安居住着很多外国移民。据记载,唐长安城中有至少有5座妖祠,其中4座在西市附近。在西市以北不远坐落着城中唯一一座基督教堂,该教堂隶属于东方教会。⑥最能说明兼容并蓄这一现象的还有鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使来访等历史事迹。另外,以莫高窟佛教艺术和

8、藏经洞文物为代表的敦煌文化和艺术,是在丝绸之路千余年发展演变的背景下,由不同国家和地区的多种文化不断交流融汇,进而创新,形成的古代人类文化、艺术硕果。“丝绸之路上的古代王国,往往对各种宗教和文

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