江苏省南通市如皋中学2014-2015学年高一上学期10月段考数学试卷

江苏省南通市如皋中学2014-2015学年高一上学期10月段考数学试卷

ID:9186517

大小:333.50 KB

页数:12页

时间:2018-04-20

江苏省南通市如皋中学2014-2015学年高一上学期10月段考数学试卷_第1页
江苏省南通市如皋中学2014-2015学年高一上学期10月段考数学试卷_第2页
江苏省南通市如皋中学2014-2015学年高一上学期10月段考数学试卷_第3页
江苏省南通市如皋中学2014-2015学年高一上学期10月段考数学试卷_第4页
江苏省南通市如皋中学2014-2015学年高一上学期10月段考数学试卷_第5页
资源描述:

《江苏省南通市如皋中学2014-2015学年高一上学期10月段考数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、2014-2015学年江苏省南通市如皋中学高一(上)10月段考数学试卷一、填空题:(本大题共14题,每小题5分,共70分)1.设A=(﹣1,3],B=[2,4),则A∩B=__________.2.函数的定义域为__________.3.已知函数f(x)=x2,g(x)=x﹣1,则g[f(x)]=__________.4.设集合A={x

2、x2+2x﹣a=0,x∈R},若A是非空集合,则实数a的取值范围是__________.5.设全集U=R,A={x

3、x<1},B={x

4、x>m},若∁UA⊆B,则实数m的取值范围是________

5、__.6.已知f(x)=ax3﹣bx,a,b∈R,若f(﹣2)=﹣1,则f(2)=__________.7.设A⊆N*,且A≠∅,从A到Z的两个函数分别为f(x)=x2+1,g(x)=3x+5.若对于A中的任意一个x,都有f(x)=g(x),则集合A=__________.8.已知函数f(x)=x2+2x+2,x∈[﹣1,2],则函数f(x)的最大值是__________.9.已知f(x)为奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,则当x<0时,f(x)的解析式为__________.10.若不等式x2+2(a﹣2)x+4>0对一

6、切x∈R恒成立,则a的取值范围是__________.11.已知函数f(x)=ax2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,1]上是减函数,则实数a的取值范围为__________.12.定义在R上的奇函数f(x)单调递增,且对任意实数a,b满足f(a)+f(b﹣1)=0,则a+b=__________.13.已知实数a≠0,函数,若f(1﹣a)=f(1+a),则a的值为__________.14.已知函数f(x)是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数x都有x•f(x+1)=(x+1)•f(x),则的值是__________

7、.二、解答题:(本大题共6题,共90分)15.(14分)已知集合A={﹣3,m+1},B={2m﹣1,m﹣3},若A∩B={﹣3},求实数m的值并求A∪B.16.(14分)判断下列函数的奇偶性:(1);(2)f(x)=

8、x+2

9、﹣

10、x﹣2

11、.17.设定义在[﹣2,2]上的奇函数f(x)为单调减函数,若f(m﹣1)+f(2m2)<0,求实数m的取值范围.18.某工厂生产某种产品,固定成本20000元,每生产一件产品成本增加100元,已知总收益R元(R指工厂售出产品的全部收入,它是成本与利润之和),是年产量Q(单位:件)的函数.满足关

12、系式,求该厂每年生产多少件产品,总利润最大,最大值是多少?19.(16分)已知函数f(x)=的定义域为A,函数f(x)=a﹣2x﹣x2的值域为B.(1)若(∁RA)∪B=R,求a的取值范围;(2)设集合C={x

13、x2﹣(a+a2)x+a3<0},若A∩C=C,求a的取值范围.20.(16分)在区间D上,如果函数f(x)为增函数,而函数f(x)为减函数,则称函数f(x)为“弱增函数”,已知函数f(x)=1﹣.(1)判断函数f(x)在区间(0,1]上是否为“弱增函数”,若f(x)是“弱增函数”,请加以证明;若不是,请说明理由;(2)当

14、x∈[0,1]时,不等式1﹣ax≤≤1﹣bx恒成立,求实数a,b的取值范围.2014-2015学年江苏省南通市如皋中学高一(上)10月段考数学试卷一、填空题:(本大题共14题,每小题5分,共70分)1.设A=(﹣1,3],B=[2,4),则A∩B=[2,3].【考点】交集及其运算.【专题】计算题.【分析】结合数轴直接求解.【解答】解:由数轴可得A∩B=[0,2],故答案为:[2,3].【点评】本题考查集合的运算,基础题.注意数形结合2.函数的定义域为(﹣∞,3).【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题;转化思想;函数的性质及

15、应用.【分析】直接由分母中根式内部的代数式大于0求解.【解答】解:由3﹣x>0,得x<3.∴函数的定义域为(﹣∞,3).故答案为:【点评】本题考查函数的定义域及其求法,是基础的计算题.3.已知函数f(x)=x2,g(x)=x﹣1,则g[f(x)]=x2﹣1.【考点】函数解析式的求解及常用方法.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】g(x)中的x换上x2便可得出g[f(x)].【解答】解:g[f(x)]=g(x2)=x2﹣1.故答案为:x2﹣1.【点评】考查函数解析式的概念,以及已知g(x)解析式求g[f(x)]解析式

16、的方法.4.设集合A={x

17、x2+2x﹣a=0,x∈R},若A是非空集合,则实数a的取值范围是[﹣1,+∞).【考点】空集的定义、性质及运算.【专题】计算题.【分析】由集合A={x

18、x2+2x﹣a=0,x∈R},A是非空集合,得到x2+2x﹣a=0

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。