人教版高中语文必修一第一单元测试题

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1、人教版高中语文必修一第一单元测试题（本卷满分120分，测试时间120分钟）一、基础知识（20分，每题4分）1.下列各组词语中，加点字的读音、字形错误最多的一项是（）A.寥廓．．liáokuò沧．茫cāng橘．子洲头jú百舸．争流gěB.峥嵘．．zhēngróng逶．迤wēi浪遏．飞舟è跫．音不响qióngC.漪沦．．yīlún颓圮．qǐ星辉斑．斓bān别离苼．箫shēngD.漫溯．．mànshuò佝．偻gōu撑支长蒿．gāo坎坷．小路kē2.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（）A.鹰击．长空：搏击，这里形容飞得矫健有力。怅．寥廓：这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。携来．百侣

2、曾游：来往。B.挥斥．．方遒：奔放。指点．．江山：这里是评论的意思。粪土．．当年万户侯：作动词用，使成为粪土。C.漫．江碧透：随便。浪遏．飞舟：阻止。峥嵘．．岁月：不平凡、不寻常。D.踟蹰．．：心里迟疑，要走不走的样子。隽永．．：（言语、诗文）意味深长。山岚．．：山里的雾气。3.下列对有关诗句的解说，有误的一项是（）A.“万类霜天竞自由”是个总括性的句子，它突出了上文由“看”字引出的有关景物自由自在生长的共同特征。B.“也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花”，作者以“翡翠”“桃花”等美好意象来表达对死水外美而内丑形象的极端厌恶之情。C.《再别康桥》的第一节和最后一节都反复使用了叠字

3、，增加了诗歌的节奏感，也使感情表达越来越沉重。D.“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”，表达了女子渴望与男子有着平等的爱情关系，而不是作为依附者存在。4.下列选项中，完全符合填入横线处内容的一项是()新诗诚然完成了旧传统的打破和新传统的建立，但，并不意味着割断，而只能是，也就是推陈出新。，也便没有可出之新。A.打破或者叫决裂扬弃与吸收、批判与继承不推陈便不能出新而没有可推之陈B.决裂或者叫打破批判与继承、扬弃与吸收不推陈便没有可推之陈而没有出新C.打破或者叫决裂批判与继承、扬弃与吸收不推陈便没有可推之陈而没有出新D.决裂或者叫打破扬弃与吸收、批判与继承不推陈便不能出

4、新而没有可推之陈5.下列文学常识的表述，有误的一项是（）A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。词大致可分为三类：小令；中调；长调。一般认为：五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以上为长调。B.徐志摩，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人，现代诗人，“象征派”代表诗人。著作有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》等，名作有《再别康桥》。C.闻一多，新格律诗的代表诗人。他创作诗注重“三美”（音乐美、绘画美、建筑美），《死水》就体现了他“三美”的主张。著有诗集《红烛》《死水》等。D.普希金，俄罗斯民族的伟大诗人，俄国近代文学的奠基人，俄罗斯文学语言的创建者。代表作品主要有长篇诗体小说

5、《叶甫盖尼·奥涅金》，长诗《茨冈》及小说《上尉的女儿》等。二、阅读理解（45分）阅读一：阅读下面两首诗歌，完成6～10题。（每题4分，共20分）废园闻一多一只落魄的蜜蜂，象个沿门托钵的病僧，游到被秋雨踢倒了的一堆烂纸似的鸡冠花上，闻了一闻，马上飞走了。啊！零落的悲哀哟！是蜂底悲哀？是花底悲哀？黄鹂徐志摩一掠颜色飞上了树。“看，一只黄鹂！”有人说。翘着尾尖，它不作声，艳异照亮了浓密——像是春光，火焰，像是热情，等候它唱，我们静着望，怕惊了它。但它一展翅，冲破浓密，化一朵彩云；它飞了，不见了，没了——像是春光，火焰，像是热情。6.《废园》描绘了怎样一幅画面？有何特征？7.“是蜂底悲哀？是

6、花底悲哀？”诗人并没有回答，你认为到底是谁的悲哀呢？说明理由。8.“废园”和“蜜蜂”各有何象征意义？请结合闻一多生活的时代背景加以阐说。9.徐志摩笔下的黄鹂有何象征意义？请具体分析。10.两首诗中蜜蜂和鸟的形象，有何不同之处？阅读二：阅读下面的文字，完成11～15题。（每题5分，共25分）论毛泽东诗词的认识价值与教育功能（节选）邓翠菊中国传统的“诗言志”、“诗教化”等观念，渗透到毛泽东的诗词艺术之中，转化成了毛泽东诗词的审美特征：诗教人生。毛泽东诗词以其崇高的美学品格和丰富的哲理内涵产生美感和力量，对人的意志培养和人格塑造，具有独特的功能。毛泽东的诗词，无论写景、咏物，或是抒情、喻理

7、，都为言志。这个“志”，在毛泽东诗词当中，首先表现为充盈其间的远大理想和崇高抱负，使毛泽东诗词有着真切、生动、壮丽的理想启示录和理想感召力。毛泽东是中国大地上生长出来的与中国人民血肉相连的领袖，他同许多革命先驱一样，经历了一个由爱国主义者、民主主义者成长为共产主义者的思想发展过程。他之所以能完成世界观的彻底转变，一方面是时代与环境对他的影响和造就，另一方面，是因为他从小就树立了远大的理想和抱负，并能随着时代的发展而不断变化自己的理想。早年，毛泽东改诗立志，