校本课程实施纲要

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1、《**********》校本课程纲要课程名称：**********课程类型：**********课程资源：新编（自编）授课对象：授课时间：一学期每周一课时所在学校：皋兰四中一、课程背景：****************************************************************************************************************************二、课程的性质和指导思想1、课程的性质：本课程属校本课程中学生选修类课程之一2、指导思想：以《新课程改革实施纲要》（试行）为指导，加强学生对英语语言文化背景知识

2、的了解，培养激发学生对英语语言及其文化背景的兴趣，全面提升学生的综合能力和素质，使初中英语课程学习的效果事半功倍，使学生的综合能力更加适应未来社会的发展的需求。三、课程目标1、让学生了解英语语言国家的文化概况，辅助英语课程教学；2、发展学生的综合理解能力，发展学生解决问题的能力；3、促进学生自主学习的能力。四、课程内容第一课了解英语应用国家及其背景知识1课时3第二课节日系列之一复活节的来历1课时第三课节日系列之二愚人节1课时第四课英文歌曲赏析及背景Edelweiss1课时第五课多彩文化：星期五与数字131课时第六课趣味英语故事1课时第七课英语万花筒 ： 动物名词及其文化喻意1课时第八课节

3、日系列之三母亲节Mother’sDay1课时第九课时尚生活：颜色预告心情Coloraffectfeeling1课时第十课英语人物故事：华盛顿、林肯1课时第十一课英文影片赏析：TomandJerry1课时第十二课节日系列之四父亲节Father’sDay1课时第十三课英语寓言故事2课时第十四课英语影片赏析：Thesoundofmusic2课时第十五课双语童话赏析：丑小鸭anuglyduckling1课时第十六课英语国家其它节日概况1课时五、学习方式及教学方式（一）学习方式：运用课内语言、语法知识，采用听、说、读等方式进行学习。（二）教学方式：文字、图片、图像知识传授、电教配合、小组合作等。六

4、、评价方式（一）评价的指导思想：3通过评价，促进学生自主学习的能力，培养学生良好的学习习惯，激发学生对英语学科的兴趣。（二）评价的方式：1、学时学分：出勤情况，满分100分，占总分20%。未出勤一次扣5分。2、课业学分：满分100分，占总分40%。学生课上纪律、活动参与情况，团结协作情况。过程性评价。3、成绩学分：满分100分，占总分40%。根据学生上交的心得体会、总结等材料及答卷情况，教师进行综合评定。3